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계속 진행한다.
6. ‘5대영양소’ 5가지 음식을 먼저 모은 친구가 이긴다. 교 구 명 : 자연물 교구 (사다리 타기)
생활주제 : 식물과 자연
연 령 : 만 3~5세
교 구 명 : 게임판 (5대영양소 맞추기)
생활주제 : 건강한 몸
연 령 : 만 4~5세
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교구장의 놀잇감을 쏟으며 놀이를 예전에 했다면 지금은 하나의 놀잇감을 가지고 탐색하며 놀이하는 시간이 늘어났다. 도형을 끼우거나 자동차를 끌고 가는 놀이를 좋아하며 벽돌블록에 올라가서 걸어다니는 신체놀이를 즐겨 한다.
사물에
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사다리타기를 하면서 실천 다짐하기
3. 자연은 내 친구
다. 자료 준비 계획
(1)프로젝션 TV: 동기유발 및 학습 안내를 위해서 준비한다.
(2)상장: 칭찬받은 어린이에게 수여하기 위해 제작한다.
(3)종이상자: 사다리타기할 때 색을 추첨하는 교구
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사다리꼴이라는 것을 알았습니다.
S₂:교구를 이용하여 사다리꼴을 만들어보는 것이 재미있었습니다.
수준별과제제시
T:골든벨 문제를 다 맞힌 친구들은 수학익힘 59쪽을 풀어오고 나머지 친구들은 58쪽을 풀어오도록 합니다.
■자신의 능력
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0~1세
1~2세
2~3세
3~4세
4~5세
5. 음률놀이.
6. 음악감상
7. 무릎타기
8. 리듬악기 만들기
9. 블록놀이
10. 미술놀이
11. 과학놀이
12. 원내의 시설에 대한 안전
13. 안전한 놀이법
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몬테소리 프로그램에서는 교구를 구체화시키고 이를 교육과정 속에 구조화시켰다면, 발도르프 프로그램에서는 이렇다 할 교구가 존재하지 않는다. 단지, 자연에서 가져온 솔방울, 조개껍질과 같은 자연물과 같은 원형 그대로의 놀잇감을 제
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타기, 시소타기, 공놀이
위생점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
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