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산물 - 중략 - 제1부 교육사 공부의 목적 제1장 교육사를 공부하는 이유 제2장 교육의 역사와 탈근대교육의 설계 제2부 한국 교육사 제1장 고대사회와 불교교육 제2장 중세사회의 유학교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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고대에 노예와 노비, 중세의 소작농과 천민, 이후에는 노동자계급 등이 존재 했던 것처럼 낮은 사회계급에 따른 사회 불평등은 어느 시대에서나 존재해왔다. 현대 사회에도 불평등의 증가와 사회 집단 간 분리 등은 중요한 사회문제 중 하나
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고대 그리스
3. 고대 로마
4. 고대 메소포타미아 및 이집트
5. 중세 유럽
6. 프랑스와 영국의 100년 전쟁
7. 이스터 섬
8. 중국
9. 근세
10. 현대
11. 우리나라
Ⅳ. 숲의 파괴를 극복하기 위한 방안으로는 물리적, 법제도적, 문화
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고대 그리스 나무 부족과 숲의 파괴
3) 고대 로마의 환경문제
4) 중세 유럽의 숲의 파괴로 인한 생태파탄
5) 이스터 섬의 생태 파탄과 문명붕괴
6) 중국의 나무 부족과 숲의 파괴
7) 근대 유럽의 나무 부족 문제
2. 산업 혁명 이후의 환경문제
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고대사회
(2) 중세사회
(3) 근세사회
(4) 현대사회
제2절 유아교육의 사상적 배경
1. 플라톤(Platon, B.C.428～348)
2. 코메니우스(J.A.Comenius, 1592～1670)
(1) 생애와 저서
(2) 교육 사상
(3) 학교제도
(4) 모친학교
(5) 유아학교
(6) 모국어학교
(7) 세
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4.3 레오나르도 다빈치의 과학적 연구
4.4 예술가이자 과학자인 레오나르도 다빈치
5.1 르네상스시대의 발명품이 현대에 미친 영향
5.2 과학과 예술이 접목된 예
5.3 르네상스가 현대에 미친 영향
5.4 르네상스의 과학정신
6. 참고문헌
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현대신학 논쟁, (두란노: 1995)
8. 오스카 쿨만 지음, 김 근수 옮김, 신약의 기독론, (나단:1988)
7. 김 균진, 헤겔과 바르트, (대한기독교 출판사:1983)
8. 김 영한, 바르트에서 몰트만까지,(대한기독교 출판사:1982)
9. 조성노 편, 현대신학 개관(현대신
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고대 프랑스어 bleu -> 중세 영어 bleu, blwe -> 현대 영어 blue
파란색의 종류
1. 로얄 블루 (#002366)
하늘색의 밝은 빛과 어두운 빛을 함께 가지고 있는 색이다. 이 색은 영국여왕을 위한 드레스를 만드는 대회에 참여한 방앗간 주인들에 의해
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유형의 변화
(2)할복 장소가 따로 있었다?
-할복의 시대별 유형과 특징
(1)고대의 할복문화
(2)중세의 할복문화
(3)근세의 할복문화
(4)현대의 할복문화
- 할복문화가 일본사회에 끼친 영향과 일본인들의 생각
4. 결론
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고대 그리스의 천동설, 중세의 지동설, 현대의 상대성 이론 등이 모두 패러다임의 예시이다.
쿤은 과학 발전 과정을 두 단계로 나눈다.
1) 정상과학
기존 패러다임 안에서 이루어지는 과학 활동을 의미한다. 과학자들은 패러다임을 기반으로
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