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가. 한국의 유아교육
나. 서구의 유아교육
4. 유아교육의 동향
5. 아동관의 변천
(1) 고대사회
(2) 중세사회
(3) 근세사회
(4) 현대 사회
6. 교육사상가
(1) 코메니우스
(2) 로 크
(3) 루 소
(4) 페스탈로치
(5) 프뢰벨
(6) 몬테소리
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현대까지 예술적 대상으로 다양하게 발전하였지만, 실용적 가치를 다소 잃어버리는 결과를 초래한다. 결국 일반인들의 속성(速成) 필기체의 주축을 행서체(行書體)로 옮겨가게 한다.
출처 : <http://www.drlee.org/etcetra/letter/letter.html>
4. 설문
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없으면 도덕적이고 진취적인 미래 또한 보장되기 어렵다. 베트남전에 대한 반성은 바로 우리 자신을 위한 것이다. (1) 원시와 고대의 일본
(2) 중세의 일본
(3) 근세의 일본
(4) 근대일본의 건설
(5) 세계대전의 시대와 일본
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Artian
http://artian.net/index.asp < 목차 >
1. 연기란?
- 정의
2. 연기의 역사
- 고대 그리스, 로마
- 중세
- 르네상스 17,18 세기
- 현대
3. 연기의 분류
- 극의 종류
4. 연기의 이론
5. 연기의 방법(기본)
6. 자료화면
7. 참고자료
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고대시대
(3) 중세시대
(4) 근세시대
(5) 현대시대
3. 태권도의 정신
(1) 평화정신
(2) 애국정신
(3) 충효정신
(4) 예의정신
(5) 부동심
(6) 극기정신
(7) 준법정신
(8) 호연지기
4. 태권도의 개선 방향
(1) 현행 경기 규칙을 발전적으
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)이 일치하는 무아의 경지를 뜻한다. 1. 태권도 역사
가. 연원
나. 고대
다. 중세
라. 근세
마. 현대
2. 경기규칙 및 경기장 규격
3. 품세
가. 유래
나. 정의와 의의
다. 품세의 유형
라. 품새의 구분과 품세선
마. 품세 종류 및 과정
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현대에도 폭넓게 이용되고 있다.
Ⅲ. 결론
음악은 언어를 능가하는 전 세계 공용어라고들 한다. 가사가 전달되지 않아도 음악을 통한 그 감정의 전달에 감동 받은 경험은 모두 경험해 보았을 것이다. 특히 민요는 전 세계 모든 민중들의 삶을
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고대
2) 중세
3) 근세
4) 현대
2. 한국 장애인관의 변천
Ⅵ. 장애인복지의 필요성
Ⅶ. 장애아동과 청소년
1. 장애아동
1) 아동이 장애를 겪는 이유
2) 장애아동의 현실과 여파
3) 제공 서비스
4) 장애 아동의 학대
2. 장애 청소년
1) 장애
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고대의 정책
(2) 중세의 정책
(3) 근세의 정책
(4) 근대초기의 정책
(5) 일제강점기의 정책
(6) 해방이후의 정책
(7) 제1차 치산녹화 10개년 계획
(8) 제2차 치산녹화 10개년 계획
(9) 제3차 산지자원화 정책
3. 현재의 산림정책과 변화
4. 미래의
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2. 재활복지의 역사
1) 시대의 사회문화적 특성에 따른 재활복지 변천
(1) 고대
(2) 중세
(3) 근세
(4) 현대
2) 한국의 재활복지 역사
(1) 무시와 학대의 시기
(2) 관심과 보호의 시기
(3) 본격적인 서비스 실천 시기
3) 미국의 재활복지 역사
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