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2 : 예방 시설을 만들어서 피해를 줄일 수 있습니다.
S1 : 네.
S2 : OX 를 손동작으로 표시하여 배운 내용을 확인하도록 한다.
Ss : 네.
Ss : 감사합니다.
12. 판서계획
▣ 학습목표 : 자연재해의 종류와 특징을 알고,
지역에 따라 분류할 수 있다.
▣
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지역)에 따라 분류할 수 있다.
활 동
1. 자연재해의 종류와 특징 알아보기
2. 계절과 지역에 따라 분류하기
※ 본 차시 학습 평가
영 역
평 가 내 용
평 가 방 법
평 가 척 도
상
중
하
지식
1. 우리나라의 자연 재해를 조사하였는가?
보고서법
2.
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있도록 도움
② 사람들이 사회자원을 활용할 수 있도록 도움
③ 가까운 환경에 있는 사람들과의 교류 촉진
④ 조직은 사람들의 요구를 충족할 수 있도록 도움
⑤ 조직간의 교류, 협력 촉진
⑥ 사회정책이나 환경의 발전을 목표로 활동
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내용 뒤에 붙여서 표기 했습니다. 수고하십시오. 주제 및 목차
1) History of the development of drinking water treatment technologies in Korea.
2) Water treatment capacity in Korea
3) Problems in Korean drinking water industry.
4) 정수처리시설 운영현황 및 문제점
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2) 아름다운 방음벽 기능
3) 거대한 녹색 댐 기능
4) 재해방지 기능
5) 건강증진 기능
6) 야생 동물들의 보금자리 기능
2. 산림 범죄의 원인
1) 내적인 요인
2) 국제 무역
3) 벌목
4) 국가의 정책
5) 땔감
6) 자연적 재해
3. 산림범죄의 실태
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2001
정원태, “지역축제의 효율적 행사장구성에 관한 연구”, 배재대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 기능
3. 지역축제의 경제적 효과
4. 지역축제의 분류
III. 국내
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환경 개선에 관한 특별법
Ⅴ. 기후변화에 따른 교통정책의 대응방향과 전략
1. 광역교통축의 철도중심 대중교통체계 구축
2. 수도권 상급 BRT의 구축
3. 저공해 자동차의 보급
4. 환경지역의 설정
5. 녹색교통수단의 활성
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환경부(2002), 생태관광 지침개발 및 활성화방안에 관하여. 서울 : 환경부.
허희영·김보경·최영민(2006). 제주도민의 생태관광에 대한 인식: 제주지역 공직자의 인식을 중섬으로 관광학연구, 30(4), 273-292. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 생태
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자전거 교육 인프라 마련
7. 자전거 안전관련 제도 개선
8. 녹색네트워크 조성으로 혼잡 완화
9. 교통정책과 토지이용정책의 연계성 강화
10. 자전거 우대정책 시행
11. 자전거관광프로그램 개발 및 지역축제의 연계
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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2009.6.
최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로”. 제주발전연구원.
통계청, 한국표준산업분류, 2008.
통계청, 사업체기초통계조사보고서, 각년도.
한국무역협회, 무역통계, 각년도.
한국종합기술. 2008.
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조사
◆구조활동 거절 사유
◆구급활동 거절 사유
◆구조활동 우선순위
◆응급환자 중증도 분류
◆하인리히 이론
◆재난관리 대응 단계
◆재난사태 선포
◆특별재난지역 선포
◆국민안전의 날
◆방재의 날
◆소방의 날
◆안전점검
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문제
녹색사업단
1. 최근 감명 깊게 읽은 책이 무엇이고,어떤 점에서 감명을
받았는가?
2. 만약 직장상사가 들어줄 수 없는 요구임에도 불구하고
끈질기게 요구한다면 어떠한 액션을 취할 것인가?
3. 어학연수를 통해 어떠한 것들을 배울 수
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문제 ]
부산관광공사
1. 부산관광공사에 역할은 어떤것이라고 생각하십니까?
2. 부산관광공사에 대해서 아는것은?
3. 많은 경제전문가들이 우리나라 경제가 좋아지고 있다고
말하지만, 국민들은 왜 실질적으로 느끼지 못한다고
생각하십니까
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2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅷ. 서울대학교 응용생물화학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅸ. 성균관대학교 자연과학부 학업계획서
1. 지원
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2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 성균관대학교 자연과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재
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