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영감에 대한 성경적 근거를 명백히 밝힘으로서 올바른 성경관을 정립할 수 있을 것이다.
본 연구의 결론은 다음과 같다.
“신구약 성경은 모두 완전적으로 축자적으로 영감 되었을 뿐 아니라 유기적으로 영감 되었기에 성경은 항상 살아있는
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성경의 성격 및 주장
Ⅲ. 영감설의 종류
가. 직관적 영감설(直觀的 靈感說)
나. 기계적 영감설(機械的 靈感說)
다. 조명적 영감설(照明的 靈感說)
라. 감력적 영감설(減力的 靈感說)
마. 동력적 영감설(動力的 靈感說)
Ⅳ. 결 론
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론
1. Fiedler의 상황이론
2. 인지이론(CRT : Congnitive Resource Theory)
3. House & Mitchell의 행로-목표이론(Path-goal contingency theory)
4. Reddin의 삼차원 지도성 효과 이론
5. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose th
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론
1. Fiedler의 상황이론
2. 인지이론(CRT : Congnitive Resource Theory)
3. House & Mitchell의 행로-목표이론(Path-goal contingency theory)
4. Reddin의 삼차원 지도성 효과 이론
5. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose th
국어지식탐구교재요약 국어의어휘요약, 국어지식탐구 국어지식탐구요약, [지도성론] 지도성에 대하여 [개념, 역할, 위인론, 자질론, 행동과학적 입장, VCM이론, 사회 학습적 접근,,
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론 평가 및 적용과 한계
Ⅲ. 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론
1. 발생론적 발달법칙
2. 기호화 과정
3. 발달 단계
1) 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or natural stage)
2) 순수심리 단계(native psychology stage)
3) 자기중심적 언어
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