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통해 문제를 풀어가는 능동적인 자기활동이 바람직한 학습이라고 본다. 자연주의(Naturalism)의 역사와 철학 및 교육 원리에 대하여 설명하시오.
1)자연주의의 역사
2)자연주의의 철학과 교육 원리
-자연주의의 교육적 근본원리
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교육을 중시한 나머지 사회교육과 학교교육을 경시한 것, 자유주의적 방임주의의 경향으로 치우친 것, 국가교육체제를 부정한 것 등은 단점으로 지적된다. 계몽주의 교육 중 자연주의(naturalism)에 대해 설명하시오.
1. 의의
2. 자연주의
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자연주의 체육의 목적
2) 자연주의 체육의 개념
3) 자연주의 철학자들
5. 장자크 루소(Jean-Jacques Rousseau)
1) 소개
2) 루소의 주장
3) 대표적 저서 - 「에밀」
4) 루소의 발육의 5단계
5) 루소의 체육사상
6) 체육의 목적
7) 루소의 교육사상에
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교육학의 이해」/ 양서원, 1997
김정환, 강성보 공저/「교육철학」/ 서울: 박영사, 1998
손영민, 김인태 공저/ 「교육학(상)」/ 서울: 박문각, 1998 Ⅰ. 개관
1. 낭만주의(Romanticism)와 자연주의(Naturalism)
2. 자연주의
3. 자연주의 교육의 종류
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자연주의는 단순히 계몽사상에 대한 반발로만 대두된 것이 아니다. 중세의 봉건제도 못지않게 인간성을 파괴하고 왜곡하던 당시의 절대왕정 역시 자연주의 사상을 역사 현실에 나타나게 했던 중요한 요인일 것이다. 자연주의 교육사상의 가
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