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그리스 복식
1) 문화적 배경
2) 복식의 기본 형태와 특징
4. 정복의 나라 고대 로마 복식
1) 문화적 배경
2) 복식의 기본 형태와 특징
5. 호화로운 색체의 비잔틴 복식
1) 문화적 배경
2) 복식의 기본 형태와 특성
6. 유려한 인체미의 로마네
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철학연구소, 1998.
황원구, 「18세기 조선조에서의 역사의식의 성장과 만주에 대한 관심」, 『교육논집』6, 연세대학교, 1973. 1. 서론
5. 70년대의 실학 연구
2. 민족주의 국학자들이 본 ‘실학’
6. 80년대의 실학연구
3. 1950년대 천관우의 ‘
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학파 비판이론에 대한 커뮤니케이션 현상학적 성찰. 커뮤니케이션 이론.
테드 벤턴, 이언 크레이브 지음. 2014. 『사회과학의 철학적 기초』. 한울 아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실증주의
2. 해석주의
3. 비판적 사회과학
Ⅲ. 결
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희재 역 / 1996]
『로댕』[시공사/ 베르나르 샹피뇔르 / 김 숙 역 / 2003]
『예술의 숲』[돋을새김 / 오귀스트 로댕 / 권 오현 역 / 2000] Ⅰ서론 - ‘건축’을 넘어선 ‘작품’으로서의 조각 -
Ⅱ 혼돈의 사회와 시대정신
Ⅲ 로댕이 있기까지
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철학. 서울: 양서원.
김희보 (2000). 세계사 이야기 1. 서울: 가람기획.
손인수 (1996). 교육사교육철학의 이해와 실제.
연세대학교 교육 철학 연구회 편 (1996). 위대한 교육 사상가들Ⅰ. 서울: 교육 과학사.
오인탁 (1994). 고대 그리스의 교육사상. 서
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그리스 민주정의 탄생과 발전』, (한울 아카데미, 2001)
배영수 외,『서양사 강의』, (한울 아카데미, 2000)
임희완 저,『서양사의 이해』, (박영사, 1997)
김진경 외 9인 공저,『서양 고대사 강의』, (한울 아카데미, 1996)
김진웅외, 『서양사의 이해
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추적의 방식 - 분리기술(diakritikē) 또는 변증술의 학(hē dialektikē epistēmē)
공성전 1 - 존재와 비존재
공성전 2 - 나눔과 결합
*철학자의 발견
*같음과 다름
*결합 또는 관여
*변증술적 포위
변증술과 계보학
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배경
2. 교육의 목적
3. 스파르타의 교육
ⅲ. 결론
- 스파르타의 교육이 현대의 교육에 미친 영향
Ⅲ. 소피스트
1. 소피스트의 등장배경
2. 소피스트란 누구인가?
3. 대표적인 소피스트
4. 소피스트와 소크라테스
5. 결론
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학파는 실용주의자들과 신실재론자들의 반대가 일어나기 전까지 독일 안에서 지배적이었을 뿐만 아니라, 영국과 미국의 강단 철학을 풍미하였다.
헤겔 철학은 현상을 위한 변명으로 전환한다. 왜냐하면, 모든 선뿐만 아니라 모든 악도 우주
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수사학이란?
- 수사학의 정의
수사학의 다양한 정의, 생성 및 발전 과정.
- 수사학의 역사적 배경
① 그리스 초기
② 기원전 549년경
③ Eric Havelock(1982)
소피스트 운동
- 소피스트(sophist)
스스로를 고전적 의미의 철학자라
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