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프로그램
(2) 기관중심 프로그램
(3) 지역사회중심 부모교육 프로그램
(4) 웹중심 부모교육 프로그램
3) 자녀의 연령과 부모교육 프로그램의 내용
2. 부모교육 프로그램의 실행
1) 부모교육 프로그램의 개발
2) 부모교
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7), p. 20-22. Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 배경
1. 죽음의 정의
2. 노인과 죽음
3. 자아통합 대 절망
Ⅲ. 집단 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정
Ⅳ. 집단 프로그램 현황
Ⅴ.
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7
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 /
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과정 작성 지침을 중심으로, 장로회 신학대 석사학위논문
장현섭(1997), 영국노인과 가족정책, 각국노인의 가족부양 현황과 문제, 한국노인문제연구소
주영숙(1999), 우리나라 노인교육의 현황과 문제점에 관한 연구, 교육연구 제7집
정진호(1998)
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자원봉사활동자의 숫자가 적절한지, 필요한 곳에 투입되는 것이 맞는지부터 시작하여 자원봉사활동자 각각의 특성과 해당 자원봉사활동에 맞는 것인지를 알아내 조직을 개편하게 된다. 이것은 바로 인적 자원을 활용하는 단계로 넘어가게
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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프로그램 지원 및 인적 물적 지원
3. 현장 학습의 장을 제공한다.
4. 프로그램 내용
프로그램명
세부내용
수행방법
농촌
체험캠프
농촌자원봉사활동 실시
다양한 문화체험 기회 부여
하계방학을 통한 건전한 여가 활동 기회 제공
기간 : 2005.07(2
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프로그램의 형성기반
6. 프로그램의 내용 및 실시방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 수행인력
3) 프로그램 일정표
7. 세부사업계획
８. 프로그램 과정평가
９. 프로그램 효과 평가 1. 기관현황
2. 신청 프로그램
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7) 학교 운영 위원회
8) 녹색 어머니회
9) 학부모 단체 협의회 조직 및 운영
3. 운영 결과
Ⅶ. 학부모참여(학부모교육참여)의 성과
1. 학부모에 대한 혜택
1) 학부모 역할의 개선
2) 학교/교사/자녀들과의 의사소통의 증진
3) 자원봉사활동
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프로그램의 문제점
1) 노인의 여가실태와 정부의 지원책에 관한 문제점
2) 노인여가교육 프로그램에 관한 문제점
2. 한국 노인여가의 활성화를 위한 과제
1) 여가선용에 관한 계몽
2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사 프로그램의 개발
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