|
프로그램 과정
1) 준비단계
• 욕구, 문제, 과제의 규정
• 목적 및 목표의 규정
• 목표대상 선정
• 프로그램 내용 및 실행계획
• 자원투입계획(예산, 인력, 자원)
• 평가계획
• 홍보마케팅
|
|
|
이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
정옥분(2009) 청년발달의 이해, 학지사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론,
|
|
|
이론이 통합되어 해결방안을 모색해나갈 필요가 있다.
더 자세히 접근해보면 문제해결 접근도 중요하지만 그 문제가 발생되기 전 예방에 대한 시스템 구축이 우선시되어져야한다. 부정적인 영향을 받으며 자라난 사람이 아무래도 범죄에 접
|
|
|
이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 발달단계의 개념
2. 발
|
|
|
자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
-김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
-이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원 Ⅰ. 사회복지실천의 의의
Ⅱ. 사회체계이론과 생태체계이론
1.
|
|
|
개발 전략
1) 개발전략
2) 함평의 지역적 특성을 살린 나비축제
3) 나비브랜드 “나르다” 가치제고
4) 농산물 브랜드 가치제고
3. 어메니티 개발 성과
1) 경제적 성과
2) 사회적 성과
4. 개선방안
1) 프로그램의 확대
|
|
|
개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청각장애인의 개념
Ⅲ. 청각장애인의 직업적 특성
1. 신체적 조건과 직업적 특성
2. 의사소통 능력과 직업적 특성
3. 인성과 직업적 특성
Ⅳ. 청각장애인 취업실태 및 일반 현황
1. 일반현황
2. 한국장애인고용
|
|
|
사례
Ⅵ. 향후 장애인자립생활의 실천 과제
1. 자립생활 보급의 걸림돌
2. 자립생활 보급의 우선 과제
1) 이념의 보급
2) 서비스
3. 자립생활 보급을 위한 구체적 실천방안 제안
1) 이념의 보급
2) 서비스의 개발
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
자원봉사자 혹은 여가활용 등으로 바뀐다.
Super이론은 이 분야의 이론 중에서 직업적 성숙과정을 가장 체계적으로 기술하고 있으며, 실증적 자료를 많이 확보하고 있다. 상당히 체계적이고도 진로상담 및 진로교육프로그램 개발에 유용하다.
|
|
|
프로그램 하나를 정하여 분석
1) 0여대 평생교육기관의 특성
2) 0여대 평생교육기관의 실버 아카데미 프로그램
2) 0여대 평생교육기관의 실버 아카데미 프로그램 내용
3) 0여대 평생교육기관의 프로그램 내용 구성
4) 0여대 평생교육기관의
|
|
메뉴펼치기
