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[국내석사]
교육부 www.moe.go.kr
사립학교법 법률 제11622호 공포일 2013.01.23 시행일 2013.07.24
경기도 교육청 www.goe.go.kr 1. 서론
2. 자율형 사립고의 이론적 배경과 의의
3. 정책사례 요약
4. 정치경제학적 시사점
5. 결론
6. 참고문헌
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자율형 사립고’에 관련한 문제를 이론을 토대로 분석해 봄으로써, 새로운 각도로 해석하고 사상적 폭을 넓힐 수 있었다는 점에서 매우 의미가 있는 작업이였다고 평가할 수 있겠다..
5. 참고문헌
1. 참고 서적
현대 정치철학의 이해, Will kymlic
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의미하는 것일 텐데 이 측면에서 보았을 때 현재의 자율형 사립고는 소외되는 학생들을 양산하여 효과적인 교육을 생산하지 못할 것이다.
10. 자율형사립고의 학생 학교선택권 보장 여부에 대한 논의
자율형사립고의 확대로 인해 학생의 학교
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의미한다. 한국의 지역주의 문제가 반공이데올로기와 권위주의 하에서 작위적으로 형성된 측면이 강하다는 점에 주목하여 이와 같은 용어를 빌렸다.
으로써 지역주의 문제가 한국 정치의 고질적인 망국병으로 성장하는데 일조했다. 또한 국
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자율형 공립고, 자율형사립고, 기숙형 고교를 중심으로. 서울:한국교육개발원.pp.21-26
본 정책의 세부 운영 방안 마련에 있어서 ‘사교육비 해소’라 는 정책의 도입 취지를 실현할 수 있도록 노력하여야 하고 정책이 교육격차 를 심화시키지
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의미
3.1 수도의 기능
3.2 신행정수도의 기능
3.3 공간적 물신주의(spatial fetishism)의 극복
3.4 네트워크 체제의 구축
3.5 수도권혼잡해결보다 수도권 경쟁력 증대의 방향
3.6 고정적인 저량(stock)개념에서 탈피하여 흐름(flow)으
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