|
자율형 사립고 도입 배경 및 진행 상황
3. 자율형 사립고 도입 후 현황
4. 자율형 사립고의 실제 사례
1) 긍정적 사례
2) 부정적 사례
5. 외국 사립학교
1) 미국의 차터스쿨(charter school)
2) 영국의 자율학교
6. 자율형 사립고의 장단점 (
|
|
|
장단점에 대한 정확한 판단을 통해서 올바른 방향으로 자율형 사립고의 문제를 해결해야 할 것으로 여겨진다. Ⅰ. 자율형 사립고의 도입
Ⅱ. 찬성 – 성적향상효과
Ⅲ. 찬성 - 지나친 사교육 문제 해결
Ⅳ. 반대 - 높은 등록금 문제
Ⅴ
|
|
|
자율형 사립고는 이러한 자립형 사립고의 장단점을 분석하여 학교운영의 자율성을 강화하고, 학생 선발의 폭을 확대하는 등 장점은 살리고, 문제점은 최소화한 학교라고 할 수 있습니다. 하지만 단지 이상적인 장점과 긍정적인 면만을 검토
|
|
|
자율형 사립고등학교의 추진 방안 및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육정책의 개념
2. 신자유주의 교육정책의 등장배경
3. 신자유주의 교육의 특징
4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의
|
|
|
자율형 사립고와 특목고는 어떤 차이인가?”3월호 http://blog.naver.com/kanghj67/140048404601
홍윤녀, “고등학교 교육 서비스 만족도에 관한 연구”, 고려대학교 정책대학원 석사학위논문, 2007.12
김민희 기자, '이젠 정책부터 따져보자',「서울신문」20
|
|
 |
장단점에 대한 분석이 선행되어야 하겠다.
[11] 결론
몬테소리 업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나는 몬테소리가 어린이를 존중하는 태도를 가졌다는 점이다. 그 다음으로 들 수 있는 것은 어린이를 자기 교수적인 존재로 보았다는
|
|
 |
합니다. 보다 정밀하고, 안전하며, 지능적인 로봇을 개발하는 것이 저의 목표이며, 이를 실현하기 위해 귀사에서 최선을 다하겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량 또는 경험
5. 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
