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제자 원리와 한글의 특성 교육 방안 : -현행 고등학교 ‘국어Ⅱ’를 중심으로,
부산대학교 교육대학원 국어교육전공
국어국문학사전, 한국사전연구사 1.서론
2.본론
(1) 자음의 제자 원리
(2) 모음의 제자 원리
(3) 한글 창제의 의의
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, 한국방송대학교 출판부,
서울, 1997
2. 안병희,『국어사 연구』, 문학과 지성사, 서울, 1992
3. 이성구,『訓民正音 연구』, 동문사, 서울, 1985 Ⅰ. 서 논
Ⅱ. 훈민정음과 해례의 의미
Ⅲ. 자음자의 제자원리
Ⅳ. 결 논
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자음자와 가획의 원리」, 『음운과 문자』, 신구문화사, 1996.
안병희, 「훈민정음의 제자원리에 대하여」, 국어학논문집, 1990.
이기문, 「훈민정음 창제와 관련된 몇 문제」, 국어학2. 1975.
이익섭, 『국어학개설』, 학연사, 1997. Ⅰ. 머리말
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자음자와 기획의 원리』 어문연구 통권 7, 8
♥안병희, 『훈민정음의 제자원리에 대하여』강신항교수 회갑기념국어학 논문집, 태학사
♥이환묵, 『훈민정음 제자원리』신상순외 편, 훈민정음의 이해, 한신문화사 ♥훈민정음 해례본
♥tigonmun
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자음자와 가획의 원리」, 『음운과 문자』, 신구문화사, 1996.
안병희, 「훈민정음의 제자원리에 대하여」, 국어학논문집, 1990.
이기문, 「훈민정음 창제와 관련된 몇 문제」, 국어학2. 1975.
이익섭, 『국어학개설』, 학연사, 1997. Ⅰ. 머리말
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