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> ■ 단원 지도 계획
1. 교재명
2. 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원목표
5. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
8. 단원 학습 평가
■ 본시 학습 지도안
1. 판서안
2. 형성평가
■ PPT
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자료에서는 구개음화가 일어나지 않는데, 1번 자료와 비교해서 알아봅시다.
굳이→구디→[구지] 해돋이→해도디→[해도지] 맏이→마디→[마지] 미닫이→미다디→[미다지]
밭이→바티→[바치] 붙이다→부티다→[부치다] 굳히다→구티다→[구
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반구체물을 똑같이 나누는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.
똑같이 나누는 다양한 방법을 찾으려고 노력한다.
○
○
호랑이에게
호랑이가 어려워했던 떡 나누어먹기를 우리가 편지로 설명해주어 봅시다.
◎PPT 자료
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ppt( 사실에서추상까지
반응형성
-사실화와 추상화에 관한ppt제시후에 본시학습에관한 설명을한다 추상화와 사실화에 대한개념을 PPT와 사진자료로 설명을돕고 아이들의 흥미를 유도한다
ppt를 볼시에 주의산만해지지 않도록 유의한다
프리젠
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하고 싶은 말이 있다면?
# 프리젠테이션 자료
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪ 1.단원명
2.대단원 개관
3.대단원 학습목표
4.수업차시계획
5.지도상의 유의점
6.학생 실태 조사 및 결과 분석
7.지도 계획
8.학습지
9.실태조사 설문지
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PPT1]
[PPT2]
[PPT3]
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[PPT20]
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3. ICT 활동 자료 - 파워포인트
4. 참고문헌
- 송해균 외 7명(2009), 중학교 기술가
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자료 첨부 -자리 학습지 -
이름 ( , ）
<그림자 키우기>
♡그림자 크기를 다양 하게 만들어보아요.
(2명이서 같이 해요)
①가장 크게 만들려면 어떻게 할까요?
②가장 작게 만들려면 어떻게 할까요?
<그림자 동물나라>
☆여기는
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PPT 자료 제시하기
-다음 시간에는 백성들의 궁핍하고, 열악한 생활에 따른 농민들의 난과 개혁에 대하여 공부하도록 하겠습니다. 사회책 63~64쪽과 사회과 탐구 43쪽의 동학 농민 운동과 갑오개혁에 관련된 내용을 미리 읽어 오도록 하세요.
-오
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동영상 촬영
728,800
캠코더 : 719200원
공시디 : 1장당 480×20명
728,800
12.81
종료일회식
125,000
참가인원25명×1인당 5000
125,000
2.19
소 계
5,685,260
5,685,260
99,95
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후 운영계획
- 프로그램 종료후에도 비
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대하여 계정의 기입법을 이용하여 분개를 할 수 있다.
동기유발파워포인트 자료 및
칠판판서
◆각 거래의 분개를 할 수 있다.
▶교과서 26page에 있는 다섯 개의 거래를 분개하는 설명을 해 준다.
▶교과서 26page의
거래를 분개할 수 있다.
◆거
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