|
동영상과 음성강의 자료유형이 지배적으로 많다.
· 기존캠퍼스기반대학: 혼합적인 학습이 이루어진다. (블렌디드 러닝)
(3) 기업의 교육훈련과 이러닝
· 특성 - 학습자의 적극적인 학습참여를 가져오기 위하여 개발형태가 애니메이션, 텍스트
|
|
|
동영상을 찍으며 자료수집.
[ 5월 5일 ]
조원들과 다시 모여 구성,컨셉 논의.
팜플렛 틀 잡기, 팜플렛 내용.
[ 5월 11일 ~ 5월 14일 ]
조 안에서 팀을 나누어 보고서부분과 PPT부분을 나누어 작성.
보고서와 PPT를 바탕으로 팜플렛을 완성.&n
|
|
|
자료(동영상, 애니메이션, PPT)를 활용하여 회기별 목표를 학생들에게 자연스럽게 제시하고 문제의식을 심어주도록 하였고, 강의보다는 활동이나 토론을 통해 생명존중의식 함양과 자살예방이 되도록 유도하였다.
3) 일정 및 세부 내용
Ⅲ. 결
|
|
|
자료를 제작할 제작 도구 및 프로그램을 선정하고 강의별 교육자료를 제작한다. 강의별 교육자료는 동영상, 음성 등의 멀티미디어 교육보조 자료를 포함하여 텍스트와 이미지로 제작하는 것이 좋다. 보건교육을 위한 교육자료의 종류는 다음
|
|
|
대하여 각 구별, 공원종류별(국립, 자연, 근린, 어린이공원 등)로 DB화하여 시민이 원하는 공원을 쉽게 찾을 수 있도록 제작함은 물론 데이터를 수정 가능하게 구성하여 자료의 현행화를 실현토록 한다.
국립공원 1개소, 자연공원 20개소, 근린
|
|
|
자료 공개, 감사결과 공개, 주민 공지사항 공표, 의정활동 보고, 의원 일정 공개, 의원 프로필 공개 위원회별 안내, 동영상 회의 자료 공개, 청원 등의 접수 및 수신, 공청회 및 간담회, 의원 사이트 안에 등이다.
Ⅳ. 결론
아직까지 정보기술을
|
|
|
접근 방식이 필요함을 다시금 강조한 사건이 되었다. 인간은 과거의 실수로부터 새로운 것을 배우고 혁신을 수용함으로써 환경과 조화를 이루는 구조물을 만들기 위해 노력해야 한다. 타코마 다리 붕괴 사건으로부터 우리가 얻을 수 있는 교
|
|
|
자료:동아일보
"호텔여행객 짐 부담서 해방"
앞으로는 호텔을 찾는 여행객들이 무거운 짐을 들고 객실을 배정받기위해 프런트에서 수속을 밝아야 하는 번거러움에서 해방된다. 호텔내에서 마련된'자동차 체크인] 키오스크에 크레디트 카드
|
|
|
포함시켜 학습자의 말하기 능력을 자연스럽게 향상시켜야 한다. 세 번째로, 시청각 자료와의 연계를 강화해야 한다. 현재는 텍스트 중심의 학습이 많지만, 동영상이나 오디오 자료를 활용하여 실생활에서의 언어 사용을 보여줌으로써 학습자
|
|
|
자료 】
고용노동부(2014)「청소년 근로권익 보호 추진방안」
김정현(2009)「학생 청소년의 아르바이트 경험에 대한 문화기술지」청소년복지연구, 11(3)
안선영,황여정,이수정,이로사(2014)「청소년 아르바이트 실태조사 및 정책방안 연구 1」
|
|
메뉴펼치기
