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영유아의 발달단계에 따른 특성과 요구에 대해 정리하고 이 시기의 자존감을 높이기 위한 방안에 대하여 논술하시오.
영유아기는 언제부터 언제까지를 나타내며 이 때의 발단단계에 따른 특성에 대해 알아보면, 영아기는 태어나면서부터
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표현하고 싶었던, 또 담아내고 싶었던 의미들이 독자들에게 100% 전달될 것이라고 믿는다.
5. 결론 / 교훈
나는 자존감을 회복하는 데 있어서 이 책이 줄 수 있는 효과에는 조금의 한계가 있다고 생각한다. 수업이라는 콘셉트로 독자들에게 한층
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지음
- ‘크리스찬 자존감 증진을 위한 웃음치료 프로그램 효과’, 서울신학대학교 상담대학원, 석사논문, 명수영, 2010
- ‘웃음치료 프로그램이 유류피해 지역주민의 분노, 분노 표현 방식 및 정신건강 상태에 미치는 효과’, 서강대학교 공
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1. 도서명 : 아이의 자존감
2. 지은이 : 정지은, 김민태 지음
3. 감상문
2009년 EBS에서 방영된 다큐프라임 '아이의 사생활' 방송은 우리 사회 자녀교육사에 큰 혁명을 불러일으켰다. 이 프로그램은 아이들의 성장과정을 심리학적 측면에서 재
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지음, 김세영 옮김. (0~24개월) 애착의 기술: 고양 : 푸른육아, 2011
③윌리엄 시어스, 마사 시어스, 엘리자베스 팬틀리 저. 노혜숙 옮김. (자존감 높은 아이로 키우는) 애착 육아: 고양 : 푸른육아, 2010.
④김은정(2002). 어린이집 유아의 교사에 대한
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