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자치센터를 지방자치, 생활자치의 거점으로 설정하여 다양한 토론과 설명회 등을 개최 전문성과 대표성을 갖는 지역리더자들에게 자발적 참여의 공동체 의식을 함양시키는 훈련장이 되어야 한다.
셋째, 주민자치센터를 통해 건강한 도시공
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자치의식의 전환을 가져오게 하면서 권리행사의 훈련을 쌓게 하고, 지방자치에 관한 책임을 분담시키며, 지방의회의원들과의 관계에서 의원들을 뒷받침하여 보다 강력한 책임감을 가지고 권리행사를 할 수 있도록 하여, 지방자치를 발전시
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자치활동
김지선(1999), 학생자치활동에 관한 연구, 중앙대학교 석사논문
김경숙(2002), 중학교의 자치활동 실태 및 활성화방안 - 울산지역을 중심으로, 울산대
면목중학교(2003), 다양한 자치활동 프로그램 구안·적용을 통한 자치의식의 함양
서
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하는 일이 지속적으로 이루어져야 할 것임에 틀림없어 보인다.
3. 의식적 측면
한국지방자치의 문제점 중에서 제일 먼저 민주의식·자치의식의 미약을 꼽았다. 왜냐하면 지방자치는 주민에 의해서만 이루어질 수 있는 것이기 때문이다.
이러
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주민에 의해서만 이루어질 수 있는 것이기 때문이다.
지방자치에 있어서 그 주체는 바로 주민 자신이라는 자치의식을 가지는 것과 아울러 지방정치와 관련한 모든 문제들에 적극적으로 참여하는 참여의식을 가지는 것이 중요하다. 지방주민
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