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1.진호가 나타내는 자폐의 문제점을 영유아기, 아동기, 청소년기로 나누어 연령별로 기술
2.각 연령에서 나올수 있는 문제점은 정서, 인지, 신체, 언어등 다양한 영역이 있을 것입니다.
3.각 연령별 문제점을 기술 혹은 예측하였다면
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자폐증 치료교육의 원칙(상담원리)
Ⅵ. 자폐증 치료 방법
Ⅶ. 자폐증 사례
아스퍼거
4. 아스퍼거 증후군의 증상
5. 아스퍼거 증후군의 진단기준
6. 아스퍼거증후군과 자폐증의 차이
7. 아스퍼거증후군의 연령별 증상
8. 아스퍼
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자폐성 발달장애유아는 10000명당 9.2명이 출현한다고 보고하였다. 그리고 한국보건사회연구원(2001)의 2000년도 장애인 실태조사에 의하면 발달장애인의 출현율은 0.05%인데 이들은 연령별로 구분하면 0~9세는 0.12%이고 10~19세는 0.13%라고 보고되고
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문제가 있다고 하였다. 예를 들면 대화에서 규칙을 이해하고,
대화를 이끌어가고, 대화에서 말하는 사람과 듣는 사람의 역할을 구별
하는 능력의 결함이다.
자폐증 추적 연구에서 가장 관심을 끄는 것은 연령이 증가하면서 사
회적 관심이 높
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문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 지적, 자폐성 장애를 가진 장애청소년의 직업적응능력 향상을 위한 진로 지도 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적
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