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장애들
1)아스퍼거 장애(AD장애)
2)레트 장애
3)아동기 통합 결여 장애
4)비전형성 전반적 발달 장애
7.자폐증의 치료법
1) 포괄적 치료법
2) 자폐아동의 세 가지 주요 손상에 따른 치료 및 접근법
8. 자폐아동과 학교교육
1) 자폐아
, 진단기준 및 평가방법, 발생률, 자폐성 장애, 자폐성 장애의 원인 자폐증 진단 기준 및 평가 방법, 자폐성 장애의 원인, 진단기준 및 평가방법, 발생률, 특징, 치료법과 학교교육,
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교육학회, 2008
자폐스펙트럼장애 A to Z, 양문봉, 서울 : 시그마프레스, 2011
장애아동의 보육과 교육에 관한 연구, 정해련, 학위논문(석사)-- 경북대학교 행정대학원 : 법무행정전공 2012
자폐성 장애아동의 교수방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특
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교육방안
II. 학습장애
1. 학습장애의 개념과 특징
2. 일반적 진단준거 및 판별
1. 학습장애의 일반적 진단준거
2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거
1) 읽기장애
2) 수학장애
3) 쓰기장애
3. 학습장애의 평가방법
1. 웩슬러
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원인으로 타당한 점을 입증하고 있다.
V. 자폐아의 치료방법
자폐아를 위한 치료방법의 일환으로 심리치료를 수년 간 다양하게 시도해 왔다. 아직까지 절대적인 치료법이라고 평가되어 증명된 것이 없음에도 어떤 치료보다도 행동치료 접근
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원인으로 타당한 점을 입증하고 있다.
V. 자폐아의 치료방법
자폐아를 위한 치료방법의 일환으로 심리치료를 수년 간 다양하게 시도해 왔다. 아직까지 절대적인 치료법이라고 평가되어 증명된 것이 없음에도 어떤 치료보다도 행동치료 접근
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