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『(세종의 국가경영』, (지식산업사, 2006)
려국영, 『경영의 지혜』, (일빛, 2005)
김충남, 『대통령과 국가경영』, (서울대학교출판부, 2006) Ⅰ. Prologue
Ⅱ. 세종의 공론정치
Ⅲ. 공론정치의 작동사례 : 숙의의 정책결정
Ⅳ. Epilogue
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작동 원리를 이해하고 적절히 조절하는 태도가 필요하다.
나의 사례처럼, 합리화를 통해 불쾌한 감정을 피해왔던 경험은 단기적으로는 유용했지만, 결국 자기 성찰과 성장의 기회를 놓치게 만들었다. 이를 계기로 감정에 더 솔직해지고, 방어
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동 사례를 알아보면 아래와 같다.
- 지하철주변의 전자오락실에서 발생한 전자파로 인한 지하철 무선조종 컴퓨터가 오작동을 일으켜 신호기 이상(1984년 일본)
- 고압선 근처에서의 자동변속기 차량의 이상으로 인한 속도증가 현상(한국 소비
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1. 학습의 정의와 관련이론
1) 학습의 정의
2) 고전적 조건화
3) 작동적 조건화
2. 사례연구
1) #사례1 - ‘잘한다’ 독려하면 못난이도 잘한다.
2) #사례2 - ‘우리들의 일그러진 영웅’
3. 결론 : 학습과 인간행동의 관계
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있다. 1. 학습의 정의와 관련이론
1) 학습의 정의
2) 고전적 조건화
3) 작동적 조건화
2. 사례연구
1) #사례1-“잘한다” 독려하면 못난이도 잘한다.
2) #사례2-우리들의 일그러진 영웅”
3. 결론 : 학습과 인간행동의 관계
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