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서론
Ⅱ. 본인 소개
Ⅲ. 현재의 시간사용 평가
1. 시간사용 실태
2. 시간사용의 평가
1) 본인의 평균 시간사용
2) 전국 평균과 비교
3) 시간일지표를 작성한 1주일이 평소 시간과 다른 점
4) 자신의 일상적인 사간사용에서 보이는 전반
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서원, 2008
안효일, 통합교육과정 이론, 원미사, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정
1. 개선내용
2. 2007년 개정 유치원 교육과정의 기본 방향
3. 교육과정의 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 표현생활
4) 언어
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일관성이 있느냐에 관한 것)
참고문헌
김경배 외(2001), 교과교육론, 학지사 1. 제1절 평가의 기능
2. 제2절 평가의 종류
3. 제3절 평가를 위한 수업목표진술
4. 제4절 평가문항의 제작
5. 제5절 수행평가
6. 제6절 평가도구의 조건
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자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
4. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
5. 각각의 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지
1) 설계영역
2) 개발
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서 야기되는 수역의 생산력 저하나 생태계의 이변은, 경제적인 가치를 초월한 자연계에 주는 타격으로서 본질적인 면에서 인식되어야 할 것이다.
<참고문헌>
-인터넷 사이트
국립수산진흥원
서울대학교 해양연구소 http://rio.snu.ac.kr/
여수
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방법 모색
2. ICT 활용 교수?학습 과정안 설계서 작성
3. ICT 활용 교수?학습 과정안 및 수업지원자료 개발
Ⅵ. 정보통신기술활용개별화학습(ICT)의 활용방안
1. 사이버 재택학습
2. CAT(Computerized Adaptive Testing)
3. 자기 맞춤 학습
4. 웹 활용 학
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대학교출판부, 2014.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박은주, 의료급여 수급권자의 의료이용에 영향을 미치는 요인 연구, 서울시립대학교 대학원, 2013. 서치만의 단계별 질병과정 모형,서치만단계별질병과정모형,서치만의 단계별질병
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문항 당 하나씩 골라주시고, 다른 의견이 있으시면 기타 란에 써주시면 감사하겠습니다~)
1. 휴대전화를 소유한 된 가장 큰 동기는 무엇인가요?
① 주변 사람들과 연락의 편리함을 위해서
② 다른 사람들이 다 하므로(소외감 때문에)
③ 핸드
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방법이라 생각된다.
개인 흥미 영역에서 진취형과 관습형이 높게 나왔는데 여기서 부족한 점이 대인관계 능력, 사회적 능력 등이었다. 이러한 부분을 강화하기 위해 다양한 커뮤니티 활동을 해보아야겠다. 그리고 시간 나는 대로 틈틈이 봉사
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서적 특성
3) 주의집중장애 및 과다행동
4) 지각장애(perceptual disorder)
5) 기억력 및 인지 문제
4. 교육
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 기초교과 영역의 교수
3) 내용중심 교과의 교수
Ⅶ. 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 방법
1. 학
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