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작품 중 한가지 선택하여 아동의 발달 영역별로 (언어, 정서, 인지, 사회 도덕성 발달, 신체발달)분석하고 아동들과 할 수 있는 동화와 관련된 추후활동을 서술해 보았다. 그림책이란 일반적으로 유아를 위하여 만들어진 책을 말하며 글과 그
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도덕성, 신체발달) 분석
1) 선정한 동화책 내용
2) 아동의 발달 영역별(언어, 정서, 인지, 사회-도덕성, 신체발달) 분석
(1) 언어발달
(2) 정서발달
(3) 인지발달
(4) 사회-도덕성
(5) 신체발달
2. 선정한 동화의 내용 중 바꾸고 싶
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신체·인지·언어·정서·사회성 발달 등 각 영역의 발달을 통해 가치 있는 사회 일원으로 성장하게 된다. 또한, 자녀의 발달 중요성을 알고 건강한 인간으로 성장하기를 바라는 부모 역할이 크다는 점 또한 알 수 있었다. 각 시기 발달에서 부
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중심 통합교육 목적 (중앙대학교 부속유치원)
5. 교육내용 및 활동선정의 원리
6. 교수 원리 및 교사의 역할
7. 활동영역 (activity center) 별 환경구성
1) 중요성 및 가치
2) 구성원리
3) 실제
가. 실내활동영역별 환경구성
나. 실외
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정서발달
I. 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3)
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