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들려주는 이야기를 경청하여 감상하며그림을 보고 이야기를 상상하여 꾸며 지어낼 수 있다. 자신이 알고 있는 정보를 상대방에게 문장으로 이야기할 수 있으며생각한 것을 글을 통해 전달할 수 있음을 알고, 글자를 보고 따라 쓸 수 있다.
사
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때문입니다.(반대)
다. 남의 의견을 듣고 질문하는 방법
① ～의 말이 옳은 것 같습니다. ～의 말에 찬성합니다.(수용)
② 저도 그렇게 생각합니다.(긍정)
③ 그것은 ～이 아닙니까?(의문 부정)
④ ～에 대해 좀더 자세히 말해주십시오.(보충 질
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이야기 꾸며 자유발표하기
4) 일상 생활장면 그림으로 그리고. 이야기 꾸미기
3. 발표에 대한 자신감 기르기 3단계 말하기 훈련자료를 체계적으로 국어과 학습에 적용하였다
1) 생활체험 구연하기 학습지 제작
2) 수준별 동화 제작
4. 발표에
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때문에 모든 사회 문화권에서 나타나는 보편적인 현상 또한 아니라는 것을 알 수 있다.
강화계획에 대한 4가지 계획을 살펴봤을 때 과연 어떤 강화계획이 효과적일까? 당연히 변동비율강화계획이 가장 효과가 좋을 것이라고 생각한다. 일단
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이야기를 하는 입장이므로 연애를 부모가 지도할 수 있게 되었다는 긍정적인 결과가 나왔다. 이는 현재 고등학교 자녀들의 부모들은 연애결혼을 중심으로 한 세대이기 때문이다. 그러나 사랑과 성 관계의 연관성을 분명하게 교육되어야한다.
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가지는 모습을 볼 수 있었다
만4,5세 영아반 관찰일지 (10)
OO반
아동명: OOO
관찰영역
관찰내용
9
월
~
2
월
일상생활
크리스마스 트리 가지를 하나씩 펼친다. 나무 꼭대기를 어떻게 해야 할지 모르겠다고 이야기 하면서 나무 가지를 펴면서 트리
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가지는 모습을 볼 수 있었다
만4,5세 영아반 관찰일지 (10)
OO반
아동명: OOO
관찰영역
관찰내용
9
월
~
2
월
일상생활
크리스마스 트리 가지를 하나씩 펼친다. 나무 꼭대기를 어떻게 해야 할지 모르겠다고 이야기 하면서 나무 가지를 펴면서 트리
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가지 일은 동시에 처리할 수는 있다(특히 한 가지 일이 다른 일에 비추어 더 쉬울 경우). 그러나 어떤 한 개의 과제에만 주의를 집중하면 어려운 일이라 하더라도 그것을 잘할 수 있다. 이론적으로 볼 때에 성립될 수 없는 질문이지만, 만일 여
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때의 교육이 성인기까지 영향을 미치는 것은 익히 들어서 알고 있고 그만큼 유아교육이 중요하다는 것 역시 우리가 너무 잘 알고 있는 바이다. 그러기에 우리가 하고 있는 아동학이라는 분야에 대해 더욱 자부심을 가지고 아동학이 발전할 수
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때, 정부 차원에서도 한 분야에 최선을 다 하여 진정한 장인정신을 발휘할 수 있는 가능성이 보이는 기업에 아끼지 않고 지원, 교육을 해 준다면 더욱 빨리 발전할 수 있지 않을까? I. 서론 - 배스킨 라빈스 이야기
II. 본 론
1. 아이스크림
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