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며 손과 무릎 장단을 치도록 한다.
양손 오른손 왼손 오른손 오른손 왼손 왼손 오른손 왼손 왼손
무릎 ― ― ― ― ― ―
(2) 리듬악보를 보며 구음 장단
(덩 덕) (쿵 덕 덕) (쿵 쿵 덕) (쿵 쿵)
3) 악기를 통한 지도방법
(1) 장구 부호가 포기된 정간
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장구수업, 쾡과리와 함께, 기차장단, 인사굿장단, 호박따주소, 휘모리장단, 누가 똥을 쌌어, 광명숲유치원, 이야기숲, 광명숲학교, 사회적협동조합
,숲학교이야기숲,2021
2. 최은영, 「유아국악 장단놀이 지도법 연구: 장구장단을 중심으로」,
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장단과 연주지도방법
1. 장구장단
2. 소리 북의 장단
1) 소리북의 바른자세
2) 치는 방법
3) 소리북의 연습
3. 장구 장단의 종류
1) 굿거리
2) 자진모리
3) 세마치장단
4. 북소리 맞춰 걷기
1) 준비물
2) 활동방법
3) 기대되는 효과
Ⅷ. 향
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장구는 풍어와 동제에 사용되어지는 것으로 그 모양이나 사용이 특이하다. 장구의 길이는 43cm, 궁편 23(최저22cm), 채편 22.5(최저21.5)로 만들어지며, 가죽은 개가죽과 암소가죽을 쓴다.
Ⅱ. 장단
1. 장단의 개념
장단(長短)이란 국악에서 박자, 빠
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1분단이 소고, 2분단이 노래, 3분단이 장구로 연주해 봅시다.
T : 모두 잘 연주해 주었어요.
S : (장구, 소고를 준비한다.)
S : (각자의 장구로 자진모리장단을 친다.)
S : (각자의 장구로 곡에 맞추어 연주한다.)
S : (각자의 악기로 자진모리장단을
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장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는
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장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
8월 20일
데칼코마니 기법을 활용하여 나비를 표현하는 활동 전에 나비
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1 코레일테크 이용해봤는지? 스토리웨이를 이용한 뒤 느낀점과
개선할점? 장단점?
2 상사와의 의견충돌시 해결방법. 내가할수있는일인데 주변에 상사가없어도 해결하고 말할건지
3 신호제어분야에서 현장에서 사용하는 안전장구류 이름 및
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덧 늦은 오후가 되어 상당수 모인 폐흡착포와 기름포대들을 정리하며 기분 좋게 24살의 오일 크리스마스를 마무리 할 수 있었습니다. 1. 지원동기
2. 성장과정
3. 생활신조
4. 성격의 장단점
5. 학창시절
6. 특기
7. 봉사활동
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