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건강에 미치는 부정적 영향을 인식시키기 위한 적극적이고 다양한 교육 프로그램이 마련되어야 할 것이다.
또한 학교 현장에서의 흡연예방 교육 실태 역시 미미하기 그지없다. 고작 흡연이 건강을 악화시키고 불건전하다는 것을 지도하는 수
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수련 프로그램이나 시설의 확충과 보강을 통한 건전한 지역사회자원이 강조되어야 한다. 발달과 관련된 다른 중요한 아동복지정책으로서 보육서비스가 있다. 보육 서비스 확대와 질의 향상은 여성의 경제활동을 가능하게 하고 아동의 발달
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프로그램의 개발과효과성 연구 - 대인관계와 자아정체감의 향상을 중심으로』최승희(1997),서울대대학원
■ 인터넷사이트
『http://www.bhang.seoul.kr/pds/files/theory/b02.hwp』
『http://my.dreamwiz.com/jsw0604/data/sa/gajokchiryo.html』한국음주문화연구센터
『http:
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건강 사회사업
Ⅸ. 정신보건 사회복지사의 활동 분야
1. 정신보건법 시행령에서의 정신보건 사회복지사의 업무 범위와 한계
2. 정신보건 사회복지사가 활동하고 있는 실천분야와 역할
1) 정신병원
2) 보건소?보건의료기관
3) 정신요양원
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건강의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 발달 특성
1) 생물학적 발달 특성
2) 심리적 발달 특성
3) 인지적·정서적 발달 특성
4) 사회적 발달 특성
2. 청소년 발달 관련 이론
1) 생물학적 이론
2) 정신분석 이론
3) 심리
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프로그램 개발함에 있어 청소년들에게 기대하는 것이 무엇인지 분명하게 듣고 우선적으로 수행되어야 할 것들을 세운다. 실제적으로 현장에 적용할 수 있도록 프로그램 이 개발되어야 한다. 수련활동과 같은 경우 청소년들과 함께 생활하고
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건강수준과 심리적 부적응의 문제를 단순히 환경과 개인간의 상호작용이란 관점에서만 보기보다는 더 나아가서 “그 개인이 위치한 발달단계가 어디인가?”라는 근본적인 물음에서부터 접근을 시도해야 할 것이다.
정상적인 노화의 결과로
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수련관(2004). 흡연 음주 예방교육 프로그램.
민성길(2005). 최신정신의학
강병호(2006). 청소년 금연프로그램 사례연구. 중앙대 대학원
이윤정(2007). 청소년 흡연실태와 예방에 관한 연구. 초당대학교 산업대학원
보건복지가족부(2009). 2008년도
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프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ.한국 가족구조의 변화 추세
1. 가족 규모의 축소
2. 가족 세대의 단순화
3. 가족 형태의 다양화
1) 독신
-미혼
-혼외동거
-한부모 가족
2) 1세대 가족
4. 가족 결합 형태의 다양화
1) 연상
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2. 과다혼수에 숨겨진 의미
3. 과다혼수와 가족갈등
4. 바람직한 혼례문화
-혼수비용의 분담
-결혼 당사자가 주도하는 혼례
-청첩 문화의 변화
-혼전 건강진단과 예비 부부 교육
-혼례문화의 변화를 위한 정책적 지원
*참고문헌
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