|
연구방법
1. 연구대상 및 프로그램 진행자
2. 프로그램의 구성
3. 측정도구
4. 연구절차
5. 자료처리
Ⅳ. 연구결과
1. 진로결정 자기효능감에 미치는 효과
2. 진로태도 성숙에 미치는 효과
3. 소감문을 통해 본 집단원들
|
|
|
측정방법과 결과의 비공개
1) 현황
2) 문제점
3) 개선 요망사항
5. 식품검사 처리기한 설정 및 서면통보 요망
1) 현황
2) 문제점
3) 개선 요망사항
Ⅴ. 대일수출과 수입물량
Ⅵ. 대일수출과 IT(정보기술)
1. 부문별 IT 수출입 실적
2. 무역
|
|
|
연구방법에 관한 고찰, 제주대학교
이은수(2010) : 경기변동과 고용, 성신여자대학교
이재준(2009) : 한국 경기변동의 특징 및 안정성에 대한 연구, 한국개발연구원
이재준(2011) : 우리나라 경기변동의 안정성 분석, 한국개발연구원
이명재(1995) :
|
|
|
확대 및 신탁선언의 신설
3) 신탁 공시방법의 개선
4) 신탁재산의 파산능력 인정
5) 위탁자의 지위의 변경의 허용
6) 수탁자의 충실의무 규정의 명문화
7) 수탁자의 책임재산한정특약
8) 수익권의 증권화 방안
9) 신탁의 변경
참고자료
|
|
|
분석
1. 표본기업의 일반적 특성
2. 서술적 통계량 분석
C. 가설검증
1. 비재무적 성과측정의 활용정도가 재무적 성과에 미치는 영향
2. 재무적 성과에 대한 비재무적 성과측정의 활용정도와
시장경쟁정도의 효과
|
|
|
성과주의예산서 “맑은환경본부”, 2009. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 성과주의예산제도
1 성과주의 개념
2. 성과주의예산제도의 절차
3. 장 · 단점
Ⅲ. 성과주의 예산제도의 실제 사례
1. 부산시와 서울시의 사례를 통한 문제점 분석
|
|
|
승진제도
2.4. 의사결정과정의 중요성과 절차공정성
2.5. 절차공정성과 승진의사결정과정
III. 연구모형과 실증연구
3.1. 연구모형과 변수의 정의와 측정
3.2. 연구방법과 자료수집
3.3. 통계분석과 결과
IV. 토론과 결론
< 참 고 문 헌 >
|
|
|
연구의 기본 관점과 장단점
5. 교육문화기술과 응용
가. 교육문화기술
나. 질적 연구가 적합한 교육문제들
다. 질적 연구의 응용
6. 질적연구의 방법들
가. 참여관찰
나. 심층면담
다. 질적 연구자를 위한 면담 요령
라. 사건 분석
7.
|
|
|
1951-1966
5. 1967-1985
Ⅶ. 교육행정학의 연구방법론
1. 교육행정학 연구의 주요 관점
2. 연구방법
1) 역사적 접근 방법
2) 법률적?제도적 접근방법
3) 관리?기능적 접근방법
4) 정책분석연구 방법
Ⅷ. 교육행정학의 연구 방향
참고문헌
|
|
|
방법론에 대한 비교 연구, 한양대학교, 2007
이동만 외 1명, 기업정보포탈과 직무성과와의 관계, 한국정보시스템학회, 2003
이성우 외 2명, 기업 정보시스템의 개인화 연구, 대한경영학회, 2009
이국희, 기업 정보 시스템의 평가를 위한 모형, 한국
|
|
메뉴펼치기
