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장애.
자극 및 정보를 획득 할 수 있는 환경에 대한 반응을 방해.
기초적인 학습을 하는데도 어려움을 겪게 함.
눈에 띄는 비정상적인 행동으로 인해 정상 아동들의 회피 가능성을 제공해 사회적인 통합에 방해가 됨.
심각한 경우 신체에 심
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장애, 정신분열증, 정신분열형 혹은 회피적 인격장애의 진단 근거에는 맞지 않는 경우이다. 발병 연령이 늦은 경우, 비전형적인 증상, 충분한 진단 준거에는 도달하지 못하는 정도의 증상을 보이는 비전형적인 자폐증(atypical autism)이 여기에
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자폐증의 한 특징이라 할 수 있는 석학 증후군으로 인해 전국에서 1~2등을 다툴 정도로 뛰어난 실력을 보였고 이로 인해 영어가 부족한 친구들이 하나 둘 말을 걸기 시작하며 두려움을 없애고 다가가기 시작하자 그 친구도 마음을 열고 서툴고
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지적으로는 자신이 약하고 왜소하다는 것을 인식할 정도로 성숙했으나 신체적으로는 자신에 대한 위협을 현실적으로 대처 할 만큼 발달하지 못했기 때문에 공포증이 대두됨 <1> 신체 ․ 운동적 발달
<2> 지적발달(인지발달)
<3> 언어
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 자폐장애
1. 개념
2. 원인
3. 임상양상
4. 경과 및 예후
5. 치료
1) 약물치료
2) 정신사회적 치료
II. 레트장애
III. 소아기붕괴성장애
IV. 아스퍼거장애
* 참고문헌
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소아기 붕괴성 장애
1. 개념과 주요특징
2. 발병률
3. 요인(원인)
4. 진단
5. 치료적 접근
III. 아스퍼거 장애
1. 개념과 주요특징
2. 발병률
3. 아스퍼거 장애의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
IV. 레트장애
1. 개념과 주요특성
2.
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자폐증 진단 기준
♢ 레트장애 진단 기준
♢ 소아기붕괴성 장애 진단 기준
♢ 아스퍼거 장애 진단 기준
♢ 읽기 장애 진단 기준
♢ 산술장애 진단 기준
♢ 쓰기장애 진단 기준
♢ 표현성 언어장애 진단 기
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장애
1)자폐성 장애
- 정의
- 발생
- 증상
- 자폐증상 진단 및 분류
- 행동특징
- 행동특징 사례
2)레트 장애
- 정의
- 특징
- 발생빈도
- 치료
3)소화기 붕괴성 장애
- 정의
- 원인
- 발병률
- 특징(증상)
- 진단
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장애 학생 가족 관련 국내연구 동향 및 발전 과제 Trends and Issues in ResearchRelated to the Families of Student with Autism Spectrum Disorders in Korea (2013, 이소현, 김지영)
② 자폐증 개념의 역사를 통해 살펴본 DSM-5의 자폐 스펙트럼 장애 진단에 대한 고찰: PDD-NOS
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1.레트 장애
2.소아기 붕괴성 장애
3.아스퍼거 증후군
4.달리 분류되지 않는 광범위성 발달 장애
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