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개념
2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 의사소통의 방안
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야
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개념
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준
(3) 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안
(4) 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점
3.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호
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가족에게는 부담이 적어지고 있다.
5) 출산 및 성행위의 규제기능이 강화되고 있다.
8. 다음 중 사회체계 이론의 개념으로 맞게 짝지어진 것은?
가. 환류
나. 전환
다. 안정 상태
라. 균형
1) 가 나 다
2) 가 나
3) 나 라
4) 라
5) 가 나 다 라
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불안을 나타낼 수 있고 애착 형성기로서 낯선 사람을 싫어하고 특정 친숙한 사람에게 가까이 하고자 하는 모습이 보인다. 1.간호사정
2.폐렴-이론적고찰
3.간호과정
4.소아 수술 전, 후의 일반적 간호
5.소아과 병동에서 많이 사용되는 약
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불안완화에 대한 간호를 제공해야하며, 투약과 음식 등에 대한 대상자 교육도 신경 써야 한다. 따라서 의료인들은 소화성궤양에 대한 올바른 이해가 필수적이며, 치료에 대한 개념도 숙지하고 있어야 한다. 또한 환자-간호사와의 관계 같은
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이론
9. 사회-인지이론
10. 스트레스의 주요원인과 해소
11. 스트레스의 대응
12. 기억에 관한 다중구조모형
13. 처리수준모형
14. 인지발달에 관한 이론
15. 강화: 보상과 처벌
16. 기억과정의 분석
17. 망각
18. 불안장애
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개념
2) 만성신부전증 환자의 문제
3) 사회복지사의 개입
2. 국내의 장기이식 현황
3. 장기이식수술에 관한 사회복지사의 개입 역할
1) 사회복지사의 상담의 개요
2) 순수성 평가
3) 소아이식환자에 대한 개입
4) 장기이식수술환자에 대한
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개념의 재구성, 자기인정
조건의 개선
및 재학습
상담자역할
행동유형의 의미와 원인해석
비심판적 허용적 분위기 조성
프로그램의 제작
및 제공
내담자역할
자유연상과
솔직한 자기 노출
설정된 기회의 자율적 활용
프로그램의
적극적 참
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원인,치료효과들을 측정할 수 있는 객관적 평가도구를 갖추고 있다.
(8) 각종 심리적 질환 및 장애에 대한 치료프로그램이 구체적으로 개발되어 있다.
(9) 치료자의 훈련이 상대적으로 용이하다.
3-5. 인지치료에 대한 일반적 오해 및 비판
(1) 인
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원인은 저출산
1. 신체발달
1) 빠른 성장의 시기
- 키, 몸무게의 급격한 성장
- 여아가 남아보다 2년 정도 먼저 성장
- 여성 : 12세 / 남성 13.5세
- 성장 멈춤 : 여아 16~17세, 남아 18~20세 (에스트로겐으로 인해 성장판 빨리 닫힘)
- 체중 및 신장이 성
학령전기 청소년기, 학령기 신체발달, 학령전기,학령기,청소년기에 대한 신체발달,운동발달,인지적발달,심리사회적발달,성심리발달,도덕적발,
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