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생활보장, 노인아동장애인복지 등 모든 분야의 상담조사급여관리 등 전 업무과정을 도맡아 처리해야 하므로, 도움이 꼭 필요한 가구를 적극적으로 발굴하고 전문적인 서비스를 제공한다는 것은 거의 불가능한 실정이나 사회복지사무소가 설
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장애아동, 기초생활수급아동, 요보호아동, 행동에 문제가 있는 아동을 ‘2+1프로그램’을 통하여(2:선생님,학교사회복지사, 1:아동) 개별적인 지원을 하고, 부모측에서는 가정에서 해결 할 수 없었던 일을 학교사회복지사 중심으로 다양한 프
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장애인 홈페이지# http://friend.seoul.go.kr/eyefocus/contents/7/2/3/200107/1.html# Ⅰ. 서론
- 신문 기사를 통해서 본 장애아동 입양의 현실
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 입양에 대한 현황
2. 장애아동 입양의 문제점
3. 외국의 지원 실태
4. 장애아동 입양
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서론
- 신문 기사를 통해서 본 장애아동 입양의 현실
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 입양에 대한 현황
2. 장애아동 입양의 문제점
3. 외국의 지원 실태
4. 장애아동 입양 사례
Ⅲ. 결론
- 장애아동 입양을 활성화하기 위한 대책과 개선방안
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장애인복지론, 학문사, 서울, 2001
변보기 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2002
권도용, 장애인재활복지, 홍익재, 서울 1997
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 서울 2002
아동복지연구호1, 방과후 아동지도사 2급 시험대비 아동복지 및 정책,
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아동의 기질과 부모 양육태도의 부조화가 아동의 문제행동에 미치는 효과. 숙명여자대학교 생활과학연구지 제10권 (김광웅,이미애/1995)
⑮ 문제 아동의 지도. 유아교육교사 일반연수. 한국어린이육영회 연수원 (유미숙/1998)
⑮ 유아의 문제행
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장애 자녀의 인지 및 정서 발달정도에 맞는 가정교육 환경조성과 자녀의 특성을 파악할 수 있는 부모의 교사적 기능향상 등을 가능케 해 준다는 점 등에서 장애인 교육재활의 중요한 부분이 된다.
말하자면 장애아동의 직업재활이나 사회적
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5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
6) 글래써(Glasser)의 현실치료 이론
7) 번(Berne)의 상호교류분석 이론
6. 장애아동 가족의 이해
1) 장애아동 부모의 특성
2) 장애아동 부모의 심리 ⋅ 사회적 적응
3) 장애아동 부모의 학습특성과 욕구
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아동기의 가족문제
1) 장애아동을 가진 가족문제
2) 학교 가기를 싫어하는 아동의 가족
3. 청소년기의 가족문제
1) 섭식장애
2) 청소년의 가정폭력
4. 성인기의 가족문제
1) 아내 구타의 가족
(1) 가정 폭력에 의한 심리적 외상
(2) 아내
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장애인의 복지에 대한 장애인 자신의 권리의식과 함께 사회적 책임의식이 강화되기 때문일 것이다.
① 학문적 관점에서의 정의
:해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인 이상성이나 상실한 사람을 의미하는바, 장애아동에게도 그대로
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