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장애를 가진 초등학생에게는 자존감 회복이 가장 중요하기에 아이를 너무 나무라지 않아야 하며 가족간의 많은 대화가 필요 하다고 조 원장은 당부했다.
6)대응방안
아동은 세상을 이해하는 나름대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가라
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가족단위의 공동체 구축을 위한 네트워크 형성
(3) 문제 해결을 위한 다각적 모색
(4) 초등학교에 학교사회복지사의 제도적 도입
(5) 학교사회복지를 위해 학부모 및 지역사회의 참여 유도
(6) 교육계의 협조적인 참여 유도
(7) 학교전문상담
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관계도 좋은 편은 아니다. 쉽게 네트워크를 형성하기는 쉽지 않지만 영혼들을 위해서 겸손함으로 마음을 같이 한다면 지역사회 내에 더 큰 복지적 선교활동이 가능하게 될 것이다.(빌 2장 1~11절)
2. 교회사회복지사 배치
여러 가지 여건들을 고
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2. 종교
3. 음식
4. 주요 도시와 지방
5. 사회 이해하기
① 0% 인구성장률의 이탈리아
② 여성의 문제
③ 이탈리아 여성의 참정권
④ 이탈리아 헌법에서의 여성과 가족
6. 교육
① 의무교육
② 탁아소와 유치원
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가정과 기본 개념
(1) 관찰학습에 대한 이전의 설명
(2) 사회학습에 관한 기본 개념
1) 상호결정론 (reciprocal determinism)
2) 관찰학습
3. 주요개념
(1) 모방(modeling)
(2) 인지
(3) 자기조정(self-regulation)
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가족에 대한 재정지원 서비스도 함께 이루어지는 것이 바람직하다.
가족해체
이혼으로 인한 한부모세대의 경제적 생활안정을 위하여 다양한 사회복지 급여 및 서비스가 필요하다. 또한 이혼 가정 자녀의 건강한 정서적 적응과 유지를 위해
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아동의 건강한 성장을 이끌어 빈곤의 대물림 방지
- 가족 : 가족향상을 위한 부모교육 상담, 취업, 경제지원 등 연계 서비스를 지원
- 아동 : 건강한 발달을 위한 신체, 정서, 심리발달 프로그램, 장애조기발견 및 치료지원
- 지역사회 : 지역자
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가족들 간의 원활한 소통, 스마트폰 사용원칙 정해야
아동·청소년기 스마트폰 중독을 예방하기 위해선 가족들 간의 소통을 원활히 하고 구체적인 사용원칙을 정하는 게 중요하다.
(5) 게임에 몰입한 자녀의 예방법
게임의 경우 대부분이 레벨
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갈등도 심했지만, 1960년대 이후 미시적 수준과 거시적 수준을 통합시킨 접근 방법이 사용 되면서 많이 완화가 되었다. 이러한 이론을 주장한 주요 두 학자의 기여점과 한계점에 이야기 해보자면 이와 같다.
프로이드
에릭슨
기여점
▷ 심리적
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아동과 성인의 중간단계에 위치한 청소년기, 질풍노도의 시기라고도 한다. 그만큼 혼란스럽고 불안정한 시기라는 뜻이다. 아이에서 성인으로 넘어가는 그 청소년기의 과도기적 시기를 어떻게 보내는가에 따라서 그 사람의 인생은 크게 달라
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