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장로회신학대, 2014
- 이삼식외, “저출산ㆍ고령사회 대응 국민 인식 및 욕구 모니터링 시스템 운영”, 한국보건사회연구원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성인 중기의 발달심리학적 이해
2. 발달심리학 관점에서 성인중기 가족관계 변화
3.
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가정폭력 관련기관의 가정폭력 전담 부서 운영의 활성화
<참고문헌>
가정폭력의 실태 및 상담기관 현황 분석을 통한 지역상담사업 체계화 방안김경신 (한국 가족관계학회지, Vol.9 No.1, [2004]
줄리아 우드. 2006 「젠더에 갇힌 삶」 1. 가
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가정 및 학교환경을 중심으로. 상담학연구, 7(3), 865-883.
임수경, & 이형실. (2007). 청소년의 자아존중감, 부모와의 관계, 친구관계가 학교생활적응에 미치는 영향. 한국가정과교육학회지, 19(3), 169-183.
조은정. (2008). 청소년의 자아효능감과 학교
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가정이 많이 생겨나고 그 속에서 정신적 장애 아동, 가출 및 비행 청소년 등 문제를 지닌 자녀가 많이 배출되고 있을 뿐만 아니라, 결손가정의 증가에 따른 가족구성원의 각종 심리적, 경제적 소외문제 등이 많이 나타나고 있다고 하겠다.
이
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장애아동 가족관계 증진 프로그램 『oh happy day』
▷ 내 용
장애아동어머니에게는 지지상담, 정서개입프로그램, 미술치료, 부모모임, 부모교육을 실시하여 아동양육에 대한 정보제공 및 양육스트레스 해소의 기회를 제공하고, 아동은 미술치
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아동학대예방 프로그램의 평가, 연리지
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
공계순(2012) 아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회복지 실천기법과 지침, 나남출판
장인협 외(2009) 아동청소년 복지론,
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- 특히 정신 심리적 측면의 경우는 개인이 처한 상황을 잘 파악해서 심도 1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
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가정학생 2
1. 다문화가정학생 특성
2. 다문화가정학생 현황
3. 다문화가정학생 문제점
4. 다문화가정학생 과제와 대책
5. 다문화가정학생 학교사회복지사 개입
Ⅱ. 다문화가정학생교육 지원계획 15
1. 배경 및 목적
2. 추진성과 및 과제
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가족의 증가원인
3)맞벌이 부부 가족의 현황
4)맞벌이 가족과 자녀
5)맞벌이 부부 가족의 문제
6)맞벌이 부부 가족에서의 부모 역할
7)맞벌이 가족을 위한 지원 및 미래의 방향
2.장애아 가족
1)장애의 이해
2)장애아동과
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장 중요한 서비스는 가족관계지원 서비스가 개선되어야 한다. 장애아부모의 부모교육, 양육 및 역할교육, 전문가 상담서비스, 부모 자조집단 활성화, 비장애 및 가족을 위한 프로그램지원이 이에 해당된다.
(4) 생계지원서비스
장애아동 가족
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