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유형과 유형별 프로그램의 내용
(1) 부모교육의 유형
(2) 부모교육의 프로그램과 내용
7. 유아교육기관 중심의 부모교육 프로그램의 성공사례
8. 유아교육기관 중심의 부모교육의 효과
9. 유아교육기관을 포함한 우리나라의 부모교육의 문
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장애아동의 개념 및 유형
1) 장애아동의 개념
2) 장애아동의 유형
Ⅱ. 다운증후군의 정의 및 원인
1) 다운증후군의 정의
2) 다운증후군의 원인
3) 다운증후군의 특성
Ⅲ.설문조사 (대상: 남,여 나이 구분없이 50名)
Ⅳ. 다운증
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7. 학습장애의 지도방법
8. 참고문헌 및 참고 사이트
<의사소통장애>
1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 원인
3. 의사소통장애의 진단기준
4. 의사소통장애 유형 및 치료방법
5. 의사소통장애아의 특성
6. 의사소통장애 예후
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스트레스 등과 연관된 경우가 많다. 부모의 교육 정도가 낮거나 실직 상태이고 생활수준이 낮고, 부부갈등이 존재할 때 더 자주 발생하고 있다. 또한 가정폭력, 부모의 정신과 질환, 부모가 약물이나 알코올중독이 있는 경우에는 학대 가능성
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유형을 관찰한다.
⑤ 교사 자신과 유아와의 상호 작용을 평가한다.
⑥ 현재 하고 있는 교육과정을 평가한다.
⑦ 반편견 내용을 주간 계획표에 통합시키기 위해 주간 계획을 한다.
⑧ 어떻게 반편견 활동을 현재의 교육 과정 모형에 통합시킬
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가족화의 추세에 그 수요가 증대될 것으로 보이는 보육시설과 심신장애아시설 및 모자복지시설 등의 시설 증설에 대한 정부의 적극적인 지원과 아울러 정부와 지방자치단체가 지원하고 있는 아동복지시설 운영비의 현실화 내지 그 인상을
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** 중복표시 가능항목
해외 아동학대 광고: 목차
1. 중점추진방향
2. 가정보호
3. 아동건전육성
4. 아동시설보호
5. 아동복지법 개정 주요 내용(2004.1.29, 공포)
6. 정신지체부모의 부적절한 양육으로 장애아를 만든 사례
7. 조사결과
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장애아동들을 바라보는 사회를 탓하지 말고 우선 장애아동을 가진 부모부터 바른 인식을 가질 필요가 있다. 부모다음으로는 아동을 가르치는 교사 또한 바른 인식을 가져야 한다. 장애 아동은 일반아동처럼 교육에 있어서 쉽지 않다는 것은
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가족 스트레스 이론의 ABC-X모델과 확장된 ABC-X모델에 대하여 예를 들어 구체적으로 서술
1) 가족 스트레스 이론의 ABC-X모델과 사례
2) 확장된 ABC-X모델과 사례
2. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 예
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구성요소 및 특징
3. 가족레질리언스에 대해 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용해 서술
1) 가족레질리언스
2) 가족레질리언스의 주요 요소
(1) 가족의 신념체계
(2) 조직유형
(3) 의사소통과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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