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특성
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 분류
3. 지적장애의 특성
4. 지적장애의 판정
Ⅱ. 자폐성장애인의 분류 및 특성
1. 자폐성장애의 정의
2. 자폐성장애의 분류
3. 자폐성장애의 원인
4. 자폐성장애의 특성
Ⅲ. 정신장애 분류 및 특
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지적 장애 아동 및 성인 지적장애인의 이러한 특성으로 인해, 지적장애인 자녀가 있는 가정의 경우 부모의 양육 부담은 비장애 자녀가 있는 가정에 비해 심리적으로나 정서적으로 클 뿐 아니라 특수교육 및 재활치료 등으로 인해 경제적 부담
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정신지체
1) 정신지체의 정의
2) 정신지체의 분류
3) 정신지체의 원인
4) 정신지체의 증상 및 특성
5) 실제적 사례
6) 치료방법
Ⅱ. 다운증후군
1) 다운증후군의 정의
2) 다운증후군의 분류
3) 다운증후군의 원인
4) 다운증후군의
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아에서는 91%, 이란성쌍생아에서는 0%의 일치율을 보고하기도 한다. 그 밖에 폴슈타인과 루터(Folstein & Rutter, 1997)는 자폐증과 인지 기능장애와의 연관성이 높다고 하였는데 자폐증 형제 가운데 6-24%에서 약한 형태의 인지장애(자폐증, 정신지체,
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교육
(3)음악치료모델
2. 음악치료의 역사적 발달
(1) 활동치료로서의 음악치료
(2) 전문직으로서의 발전
제2부 장애영역별 음악치료
1. 정신지체학생을 위한 음악치료
(1) 정신지체의 특성과 음악치료
(2) 정신지체학생을 위한
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정신장애
2. DSM-IV의 정신장애 진단 분류
1) 유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
2) 섬망, 치매, 그리고 기억상실장애 및 기타 인지장애
3) 다른 곳에 분류되지 않는 일반적인 의학적 상태로 인한 정신장애
3. DSM의 다
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지, 정서, 성격 같은 피검자의 심리적 특성들에 대해서 분석하는 검사
KWIS (Korean Wechsler Intelligence Scale)
:웩슬러 지능검사로 일반적인 지적 능력 평가를 비롯하여 특수교육 요구 아동의 판별 및 진단, 교육계획과 배치 평가 및 그 밖의 임상적
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지원 방안 연구, 국립특수교육원
박화문 외(1999), 세계 특수교육의 신동향, 서울 : 학지사
박석돈(1992), 산학협동중심의 장애아 직업진로교육에 관한 고찰, 직업재활연구제2집, 한국직업재활학회
박희찬(1995), 지원고용관점에서 본 정신지체 특
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지 않고 특수기술이 필요하지 않은 직업을 가질 수 있는 사람
제3급 지능지수가 50이상 70이하인 사람으로서 교육을 통한 사회적 직업적 재활이 가능한 사람 지적장애의 정의, 분류, 진단
지적장애의 원인
지적장애의 특성
지적장애인을
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아있다.
1960년대 초, 현대적 학습 불능 운동은 윤곽을 갖추기 시작했다. 부모와 교육자는 분명히 드러나는 학습 문제를 가진 아동이 적절한 진단이나 치료를 받을 수 없다는 것에 불만을 가졌고, 이를 해결하기 위해 정신지체, 학습 기회의
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