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사회기관에서의 아동집단
제 4 절 이혼한 가정의 아동집단 :Ⅰ
1. 집단형성에서 준비해야할 점
2. 집단세션의 가장 중요한 부문
3. 집단 프로그램에서 부모와 교사의 역할
4. 결과, 사후지도 및 개인적인 관점
제 5 절 이혼한 가정의 아이
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적인 “결손가정”으로 보지 않고 다양한 가정 중의 한 형태로 보아주었으면 하는 바람을 갖고 있다. 이들이 겪는 일차적 어려움은 자신들이 정상적인 궤도를 벗어난 존재로 보려는 사회의식에서 비롯된 정서적 갈등이다. 이러한 문제의 해
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아동복지 및 정책 | 아동복지연구회 | 학문사
- 아동복지론 | 공계순 외 | 학지사
- 아동복지론 Child Welfare | 강란혜 외 | 대왕사
- 아동복지론 | 박언하 외 | 광문각 Ⅰ. 아동학대의 개념
Ⅱ. 유형별 학대아동이 겪는 문제
(1) 신체적 아동학
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아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오.
1/ 태아기
2/ 영아기
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
3/ 유아기
1. 신체적 발달
1) 신체적 성장과
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가정의 문제가 해결되어 더 이상의 방임과 학대가 발생할 가능성이 희박하면 이 사업은 종결된다,
참고문헌
강민구,2000, 아동학대; 아물지 않는 영혼의 상처, 경찰대청람
권미란,1998, 아동학대에 대한 일반적 이해와 대책. 나사렛논총 3집.
박
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심정
4. 건우가 선생님에게 준 나쁜 선생님표
5. 조원들의 생각
Ⅲ. 영화 : This Is England.
1. 인물분석
1) 주인공
2) 엄마
3) 친구
2. 만성적 반사회 행동의 발달모형
3. 조원들의 생각
Ⅳ. 우리가 정한 issue.
Ⅴ. 참고문헌
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아동의 언어습득 및 발달 11～45p)
김영태(대구대학교 언어치료학과 교수). V. 언어 장애아 조기 교육의 교육과정 모형 및 방법 모색. 조기 언어 교육 프로그램
이진희. 재활 간호학회지 제2호 2권(1999). 아동의 언어발달과 가정의 양육환경과의
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사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 청소년 대상 정신장애 인식 개선 및 청소년 정신건강 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4)
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가정의 날)
2. 제2장 건강가정정책의 장(제13조-제20조)과 제4장 건강가정전담조직 등(제34조-제35조)의 문제점과 그 이유
1) 제2장과 제4장의 체계
3. 제3장 건강가정사업(제21조- 33조)대한 문제점과 그 이유
1) 제28조(가정생활문화와 발전),
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아동복지시설의 유형과 종류
3. 아동복지시설의 기능과 운영
4. 아동복지시설의 설치. 휴지. 폐지
5. 시설개선. 사업정지. 위착취소. 시설폐쇄
6. 시설의 장과 종사자
7. 국가와의 관계
8. 아동복지시설의 현황
9. 아동복지시설의 문제점
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