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교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 프랑스
1) 17세기 이전의 보육
2) 18세기의 보육
3) 19세기의 보육
4) 20세기 전반의 보육
5) 20세기 후반의 보육
2. 영국
1) 보육시설
2) 보모와 놀이집단
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본다. 1. 들어가며
2. 어린이집 보육 살펴보기
1) 어린이집 환경은?
2) 보육이념은?
3) 실천하고 있는 프로그램은?
4) 생태유아교육을 실천하면서 겪는 어려움은?
5) 생태유아교육의 실천에 따른 변화는?
3. 앞으로의 과제와 전망
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장애인복지서비스의 개념과 목표 혹은 원칙과 유형을 설명하시오.
1. 장애인복지서비스의 개념
2. 장애인복지서비스의 원칙
3. 장애인복지서비스의 유형
1) 의료재활서비스
2) 직업재활서비스
3) 사회재활서비스
4) 교육재
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교육기능의 강화
(4) 유아를 위한 보편적 보육의 기반 마련
2) 아동보육정책의 개인적 해결방안
(1) 우수 프로그램 개발·보급 및 평가제도 도입
(2) 물품 공동 구매제도 도입
(3) 아동보육의 통합을 위한 장애 편견 개선
4. 아동보육
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장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 안면변형장애
Ⅲ. 신체 내부기관의 장애
1. 신장장애
2. 심장장애
3. 호흡기장애
4. 간기능장애
5. 장루, 요루장애
6. 간질장애
Ⅳ. 정신적 장애
1. 정신지체
2. 발달장애(자
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교육의 발달적 적합성, 영유아의 건강한 발달과 안전을 위한 환경의 제공, 그리고 이를 지원할 수 있는 종사자의 전문성, 합리적인 운영체계 등을 의미한다.
보육 시설 평가 인증 지표는 40인 이상의 보육 시설과 39인 이하 보육 시설, 장애아
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아동문학과 문학교육 연구에서 다루어지고 있는 새로운 영역
→1970년대 들어서 조심스럽게 아동문학의 소재로 등장하기 시작하는 것들은 이혼, 세대차, 입양 가정, 재혼, 편부모, 약물 중독,농촌의 도시화와 환경문제, 장애아에 관련된 것 등
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프로그램의 특징
소그룹활동 통합: 소집단 활동은 장애아가 쉽게 참여할 수 있는 환경을 조성할 수 있어 프로그램에서 적절히 이용할 수 있음
개별화 교육 프로그램: 각 아동들이 지니는 개인차와 장애로 인한 발달상의 개인차로 인해 단일
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프로그램의 특징
소그룹활동 통합: 소집단 활동은 장애아가 쉽게 참여할 수 있는 환경을 조성할 수 있어 프로그램에서 적절히 이용할 수 있음
개별화 교육 프로그램: 각 아동들이 지니는 개인차와 장애로 인한 발달상의 개인차로 인해 단일
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아동학대는 치명적인 장애와 연결되므로 학대 받는 유아에 대한 상담과 치료가 필요하며 부모 교육프로그램이 필요하다. 이에 현재 1391을 비롯한 아동보호 서비스가 실시되고 있다.
l어머니의 양육태도는 유아의 심리적 정서적 발달에 큰 영
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