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제공받으며, 또래의 모델링 및 상호작용을 통하여 사회성이 발달되며, 자아 존중감이 형성되는 긍정적인 효과를 기대할 수 있다
5. 효과적인 통합 보육을 위한 환경
장애아동이 통합 보육 프로그램에 얼마나 참여하고 있는 가가 성공적인 장
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5) 교육자료 및 시설구조의 부적합성, 보완성의 어려움
6) 정보교환 및 통합보육관련 서비스 지원 부족
7) 장애아동가족의 선입견
8) 보육교사 1인당 담당하는 아동수의 부적절
III. 결론
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장애아 통합기관에 대한 정확한 홍보와 보육기관에서는 장애아 부모가 상담을 필요로 할 때 상담을 해주고 장애아를 위한 프로그램 계획, 실행, 평가에 학부모를 적극적으로 참여시키는 방안을 모색해 나가야 할 것이다.
참고문헌
유수옥 외,
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할 것
- 교육부분 : 문맹퇴치와 의무교육의 실시와 확대
과학부분 : 환경문제
문화부분 : 세계문화유산의 보존사업에 역점 국내 법률상 아동관련 개념- 표
아동복지 - 협의,광의의개념
자유방임주의와 가부장제
국가부권
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근무 의욕과 발전 동기 부여 필요
- 교육이나 경력 정도를 직급과 호봉 산출에 고려할 수 있는 제도 필요
보육의 질 향상시키기
- 부모 참여 활성화 :
· 부모 참여 활성화 및 교사의 보육활동 공개로 가정과 보육시설의 연계 강화.
· 부모 참여
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