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장애아와 비장애아가 함께 어울리는 행복한 교실 만들기’라는 주제 아래 일련의 논의를 진행해왔다. 우리는 연구의 동기와 목적 및 전제에서 앞으로 진행될 논의의 전반적인 형태에 대하여 이미 밝힌 바 있고, 이에 따라 ‘강화길-연합길-상
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  • 등록일 2005.10.18
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행복하기 위해서는 현재의 삶도 행복해야 하는 것이 당연하다. 장애아와 비장애아에게 어울려서 사는 삶의 행복함을 느끼게 해 주기 위해서는 장애아통합교육이 완전히 이루어져야 할 것이다. 교육적인 효과 등을 생각하지 않더라도, 어릴
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  • 등록일 2011.04.13
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작품만들기 “우리가 해냈어요” 아이들과 함께 교실을 꾸미고 장애아동과 비장애아동이 함께 할 수 있는 공동작품을 큰 전지에 만들어 교실에 전시를 한다. 매월 자원봉사자 사회복지사 프로그램 담당교사 30명 매월1회 2시간 체육대회 장
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  • 등록일 2011.11.20
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비 과정 1. 부모준비 1) 오리엔테이션 2) 가정방문 2. 교사준비 1) 장애아를 둔 가족에 대한 이해 2) 협력 교사 체제에 대한 인식 3) 통합 프로그램의 계획 3. 장애아의 통합 교실 배치 1) 교실배치 선정기준 2) 적절한 통합의 비율 3) 통합교
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  • 등록일 2007.10.11
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비와 스님 7. 두 일꾼(저) Ⅴ. 행복관련 교훈글 사례 1. 긍정적 사고 방식 2. 튤립 삼형제 3. 생각하기 나름 4. 얼라이브의 교훈 5. 피그말리온 효과 6. 어두울 때 별이 보인다 7. 예언의 힘 8. 정성을 다하는 삶 9. 감사하는 마음 10. 윤기 흐
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  • 등록일 2013.07.23
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논문 9건

장애아의 특성에 적합한 교육과정 운영 추진방법 장애조기진단 및 장애아 통합교육 운영 개선(1억 8400만원) - 장애조기 발견 및 진단 체제 구축 - 유아교육에서 고등학교까지 통합교육 환경 조성 학생개인의 특수성을 고려한 무학년제 실시
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  • 발행일 2010.01.20
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보육교실 운영 정책 및 현황 4. 수요에 따른 방과후 보육 현황 Ⅳ. 방과 후 아동보육의 활성화 방안 1. 인적자원의 전문성 제고 2. 수요자 중심의 프로그램 개발 3. 전달체계 간 연계와 협력 4. 시설인프라의 확충 Ⅴ. 결 론 참고문헌
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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2) 출산 후 지원정책 (p 6) - 출산수당 - 산후 육아 휴가 - 육아휴직 - 개인보육사 - 가족수당 - 집단보육시설 - 개학수당 3) 기타 지원제도 (p 11) - 입양휴가제도 - 입양 수당 - 장애아 교육수당 - 일일 보호자 수당 Ⅳ. 결론 (p 14)
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2022.08.23
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  • 저자
장애아 유치부 교육과정에 대한 인식과 편성운영실태 분석. 전주: 우석대학교 대학원. 석사학위 청구논문. 김정은 외(1995). 발달장애아 조기교육의 이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110. 김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위 논문. 오유석(2001). 통합교육 경험이 초등학교의 장애아동 및 장애인에 대한 태도에 미치는 영향. 공주대학교 특수교육대학원 석사학위 논문. 임동규 안인수 양동란(1996). 장애학생의 통합교육 사례.
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 12건

행복해서 웃는 것이 아니라 웃어서 행복하다’ 제 신념으로서 항상 웃는 얼굴로 사람을 대하려고 노력하고 화를 잘 안내는 성격입니다. 그런 저의 모습에 사람들은 만날수록 호감이 가고 편안하며 어떤 고민도 쉽게 털어 놓을 수 있다고 합니
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  • 등록일 2010.02.17
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  • 직종구분 일반사무직
행복 추구에 있기 때문입니다. 연세대가 배출한 인재를 보고, 또 그곳의 학풍을 들으면서 저는 이곳이 바로 제가 서야 할 자리라는 것을 깨달았습니다. 때문에 망설임없이 편입을 결심하게 되었습니다. 입사지원서 이름 한글 주민등록번호
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  • 등록일 2014.07.07
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  • 직종구분 기타
교실에 적용하여 어린이들의 학습 경험을 풍부하게 만들기를 목표로 합니다. 이러한 약속과 목표를 실천하기 위해, 저는 지속적인 자기 계발과 팀원들과의 협력을 통해 어린이들에게 최고의 교육을 제공하기 위해 노력할 것입니다. 저의 열
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  • 등록일 2024.02.08
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  • 직종구분 교육 강사직
만들기를 좋아하는 저는 하루이지만 선생님이 되어 즐거운 마음으로 활동을 마칠 수 있었습니다. Ⅰ. 사례 (1) 1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 아유에 대해서 띄어쓰기를 포함
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  • 등록일 2017.10.29
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  • 직종구분 기타
행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농협인으로서 조직의 비전을 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 기술하시오. 지역농협에서 국민 경제의 기반인 농업인이 잘살 수 있는 경제 가치를 제공하는 것이 범농협
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  • 등록일 2020.08.12
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  • 직종구분 일반사무직
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