|
가정 자녀 및 보호자
운영내용 : 자녀의 언어, 발달, 사회성 등 관찰 내용 및 양육방법에 대한 관찰내용 상담,
주 식단파악을 통한 영양보충, 영유아검진관리
<프로그램 평가>
1.이주여성의모국어책읽어주기가자발적으로이루어지고있으
|
|
|
보육의 공공성 강화 그 당위성은 무엇인가
1) 영유아 교육?보육을 사회나 국가 즉 공공의 책임으로 인식하는 수준이 낮음: 자녀 양육 부담으로 여성의 사회활동 차단
2) 영유아 교육?보육에 대한 공적 재정 지원 취약: 각 가정의 영유아 교육
|
|
|
통합교육
5-3. 특수교육 교원의 양성
6. 특수 유아 가족지원의 기본 방향과 지원 방안
6-1. 가족 중심 유아특수교육으로의 패러다임 전환
6-2. 가족의 능력 강화
6-3. 지역사회 중심화
6-4. 자원과 지원의 조직화
6-5. 유아특수교육기관 연계 서
|
|
|
통합
현재 시행되고 있는 아동복지정책은 중앙행정부서의 분립으로 장애아동에 대한 서비스, 비행아동에 대한 서비스, 일반아동에 대한 보육서비스가 핵심적인 아동정책 분야임에도 불구하고 정책의 분열현상이 나타나고 있다. 현재 시행되
|
|
|
가정생활문 화의 발전
가족 내 안전성 강화
-가정폭력예방, 아동학대, 노인학대 등 대처
가족여가문화 개 선 및 지원
양성평등과 세대 . 간 통합의 기반구 축
다양한 가족의 공 존과 차별배제
- 가족 내 폭력 예방 교육 및 상담 서비스
-가족
|
|
|
보육아동의 건전한 성장과 발달을 도모하는 것도 중요한 기능이지만, 사회적 필요성, 즉 빈곤아동, 근로자 자녀, 장애아, 문화적으로 박탈된 아동, 결손가정의 아동, 농어촌 아동 등을 위한 보호프로그램의 지속적 개발과 향상도 간과되어져
|
|
|
보육교사의 자격의 보완과 보수교육 강화，그리고 체계적인 보육과정을 통한 개별아동 맞춤 보육서비스 등도 함께 제고할 필요가 있다.
3. 향후 전망 및 과제
자녀양육은 개별적으로 가정에서 여성의 돌봄노동 중 하나로 여겨졌던 시대가 그
|
|
|
프로그램으로, 영재성이 지능과 창의성의 결합으로 나타나는 통합된 실체라고 보는 관점이 일반화되었기에, 최근 영유아기 창의성 프로그램이 많이 개발되어 영유아 보육 및 교육현장에 적용되고 있다. 창의성의 개념은 다양하나 창의성의
|
|
|
가정과 같은 분위기와 여유 있는 운영 계획의 수립이 중요하다.
시간제 보육 : 하루의 일부분 또는 필요할 때마다 아동을 돌보아주는 프로그램
3] 교육장소별 프로그램
가정중심 보육 : 자신의 집에서 가족이 아닌 다른 사람으로부터 받는
|
|
|
장애아 부모교육의 중요성
가. 장애아 부모의 욕구
나. 장애아 가족의 욕구
다. 장애아 부모의 반응
2. 장애아 부모의 역할
가. 장애아 부모의 권리
나. 보육시설 기관에서의 장애아 부모의 역할
3. 부모- 교사간의 협조체제
가. 장애아
|
|
메뉴펼치기
