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프로그램의 개선 방안 및 현 프로그램 평가 앞으로 진행될 프로그램에 대한 필요성 인식 촉구 9. 보고서의 활용 교육을 수행했을시 문제에 따른 개선점과 이를 활용하여 한정된 물적·인적 자원을 효율적으로 활용하여 효과적인 교육이 되도
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장애인 종합복지관 조기교실, 사회복지관 조기교실, 사설 조기교실, 장애아동 어린이집, 어린이집 특수학급과 초등학교 병설 유치원 통합학급 등에서 유아특수교육을 실시하고 있다고 하였다. 국립특수교육원 ‘특수교육 발전방안’에 의
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장애인 종합복지관 조기교실, 사회복지관 조기교실, 사설 조기교실, 장애아동 어린이집, 어린이집 특수학급과 초등학교 병설 유치원 통합학급 등에서 유아특수교육을 실시하고 있다고 하였다. 국립특수교육원 ‘특수교육 발전방안’에 의
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교육 체계의 미비 4) 보육인력에 대한 낮은 처우 5. 보육행정 및 지원체계의 미확립 1) 원활한 보육행정 및 지도?감독 체계의 미비 2) 보육정보센터의 기능 미흡 Ⅴ. 영유아보육의 공공성 제고방안 1. 형평성에 맞는 지원 2. 영아보육의 활
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교육원, 2016 여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003 김삼석 외 3명 저, 장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수아 가족지원의 개념 2. 특수아 가족지원
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔
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프로그램의 연구동향, 학교사회복지. 강대구(2013). 학생맞춤형 행복한 교육복지 시스템 구축 방안 연구, 순천대학교 산학협력단. 김은정(2017). 교육복지프로그램이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구, 인제대학교 석사학위논
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교육복지우선지원 사업의 효과: 메타분석, 상명대학교 석사학위논문. 김은정(2017). 교육복지프로그램이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구, 인제대학교 석사학위논문. 손영주(2014). 학교사회복지사의 사례관리 수행 능력과 역
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유아의 건전한 발달을 저해하지 않고 잠재능력을 키울 수 있는 환경을 제공함으로 보육 서비스의 질적 수준을 높이고 보육의 목적을 성취하여 사회에 기여하여야 할 것이다. 참고문헌 이민혜, 장애 영유아를 위한 특수교육 제도 고찰, 2009 정
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유아 발달심리, 형설출판사. 3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사. 4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육. 5. 박경숙(1994), 학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육신서 29). 6. 박화문(1992), 장애아를
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