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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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장애인복지관이나 특수교육연구기관등과 협력하여 장애의 진단·평가업무에 관여하여 기관들을 활용하도록 한다.
(4) 행·재정 지원 강화
① 장학 및 행정 지원개선
- 각급 교육청의 특수교육 업무 담당 장학 행정 지침서를 개발해야 한다.
전
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program instruction sheets for infants and young children. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 치료계획
3. 치료방법
4. 팀워크(Team work)
5. 가정치료
6. 수행인력
Ⅴ. 치료과정
Ⅵ. 평 가
1. 진행
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복지재단 등을 통해 예산을 확보하여 부족한 예산을 충당하고 효과적인 운영 방안을 모색한다.
6. 마치면서
지역사회를 위한 실천 프로그램의 계획 및 과정을 지역아동센터의 실제적 운영 및 과정에 맞추어 작성해보았다. 그러나 지면상 또
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복지재단삼성어린이 개발센터, 1998.
Eric Berne, M. D. Beyond Games and Scripts New York : Ballantine Books Press, 1981.
Ian Stewart, Vann Joines, TA Today : A New Introduction to
Transactional Analysis, Nottingham and Chapel Hill Lifespace Publishing, 1987. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적
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복지프로그램의 개발·평가에 관한 사항
③ 시설종사자의 근무환경 개선에 관한 사항
시설거주자의 생활환경 개선 및 고충처리 등에 관한 사항
시설종사자와 거주자의 인권보호 및 권익증진에 관한 사항
시설과 지역사회와의 협력에 관한 사
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복지서비스
4) 시설보호서비스
5) 사회복지프로그램
4. 좀 더 현실적인 개선방안
1) 노인 신체활동 지원 사업
2) 만성질환 관리를 위한 컨트롤타워 구축
3) 다양한 지역 복지시설과 문화시설 확충
4) 국가건강검진의 주기 조정
5. 시사점
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복지프로그램, 개입기술 등이 본래 의 도한 목적을 제대로 달성하고 있는지를 평가하기 위해 실시하는 조사. 즉, 사회복지프로그램, 개입기술 등의 효과성, 효율성 등을 평가하기 위해 이용되는 조사
평가조사의 대상 : 개인, 집단, 프로그램,
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1. 프로그램 개발 목적
정신지체 학생들을 위한 평생교육프로그램 개발 목적
ERM, 즉 교육 가능한 저능아를 대상으로 효과적인 평생교육 프로세스개발을 목적
학습 장애의 일차적 치료를 목적
-언어적 치료(발음), 정서적치료(그림치료)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동 가족의 위기
1. 첫 번째 위기
2. 두 번째 위기
3. 세 번째 위기
4. 네 번째 위기
5. 다섯 번째 위기
6. 여섯 번째 위기
Ⅲ. 장애아동 가족의 지원
Ⅳ. 장애아동 가족의 어려움
1. 내적 어려움
1) 불확실성
2) 낮
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