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관한 연구」(김현) 동덕여자대학교 여성개발대학원, 2003
-「자립기능 훈련이 정신지체 중학부 학생의 일상생활 자립기능 향상에 미치는 효과」(임영숙)단국대학교 특수교육대학원, 2003
-「정신질환자의 사회기술훈련에 관한 고찰」(고미자)
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장애인을 수혜자일 뿐의 존재로 만든 것은 사회의 여러제도와 인식 때문이다. 장애인들도 자신에 관한 상황들에 대해서 인식하고 서비스제공자, 정책결정자, 행정가, 지도자로서 활동할 수 있다.
독립생활프로그램이 발전하기 위해서는 우
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법제도화 과제 (우주형 2006)
3. 장애인 자립생활을 위한 주거정책의 과제 (서종균 2009)
4. 한국 장애인의 독립성에 대한 의미 (한혜숙 김분한 김홍규 2000)
5. 중증장애인 독립생활에 관한 이론적 고찰 (Suk Don Park 2006)
6. 중증장애인 재활 시설에서
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인자립생활의 개관
1. 자립
2. 자립생활의 개념
3. 생활 장애인의 자립생활 기반
4. 생활 장애인의 자립 기초 환경
Ⅲ. 장애인자립생활의 본질과 역사
1. 자립생활의 정의와 특성
2. 자립생활의 원리 및 기본철학
3.
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고찰, 특수교육연구
김삼섭(1997), 장애인의 직업적 성공 관련 요인에 관한 연구, 특수교육논집, 공주대학교 특수교육연구소
김형일 외 8인(2001), 장애학생 전환과정 지원 방안 연구, 국립특수교육원
박화문 외(1999), 세계 특수교육의 신동향, 서
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