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취업 장소로 적당히 잘 적응 할 수 있을 것이라는 생각이 든다. 왜냐면 항상 접해 왔던 환경이기에 교육과 학습이 좀도 수월하게 이루어 질 것이다. 또한 경험에 대한 지식 및 이해로 환경의 일치성을 찾을 수 있을 것으로 예상된다.
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다운증아의 변별학습
1. 감각양식 내 변별능력
2. 감각양식 간 변별능력
3. 정신연령에 따른 촉각 및 시각 변별능력
제 18장 지체부자유아의 심리
1. 지체부자유아의 심리학적 이론
2. 지체부자유아와 뇌성마비아
3. 지체부자
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및 행동장애
(바) 자폐성 장애아동
(사) 다운증 아동
VI. 다운증후군 성재활 프로그램 작성
1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적 및 목표
(1) 목적
(2) 목표
4. 프로그램 대상자 및
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장애인의 심리적 ․ 정서적 문제의 해명
6) 사회적 ․ 문화적 기회의 확대
4. 전문종사자
Ⅴ. 심리재활
1. 개념
2. 대상
3. 과정
4. 전문종사자
Ⅵ. 재활공학
1. 개념
2. 대상
3. 분야
1) 의용생체공학
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보고 배려한다면 장애자녀의 형제자매야 말로 부모나 장애형제 모두에게 좋은 인생의 동반자가 될 것입니다. Ⅰ. 장애아동의 개념 및 유형
1) 장애아동의 개념
2) 장애아동의 유형
Ⅱ. 다운증후군의 정의 및 원인
1) 다운증후군
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