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직업능력개발원별 연간 표준훈련계획에 따라 진행 60시간 내외 3. 양성훈련지원프로그램 양성훈련지원프로그램은 기능훈련과 재활프로그램서비스가 접목된 장애인직업능력개발의 표준적 모델로 정착시키고, 장애 유형 및 특성별 직업능력
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  • 등록일 2014.12.16
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장애인에게 미치는 삶의 만족도에 관한 비교연구 / 숭실대학교 / 석사학위청구논문 김승국(1994) / 특수교육학 개론 / 양서원 강순희(2002) / 21C 기술선진국 진입을 위한 기능대학의 과제와 역할 / 학교법인 기능대학 직업교육훈련정첵세미나 / 한
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  • 등록일 2008.06.07
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유형별 특성과 개인의 능력에 따라 개별화 훈련이 되어야 한다. 개별화훈련을 하기 위해서는 훈련기관의 조직과 인력배치가 적정하게 구성되도록 해야 한다. 현재 장애인직업훈련은 기능사양성훈련이 대부분 이며 향상과정과 재훈련 등 다
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  • 등록일 2005.08.29
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훈련받을 수 있도록 훈련비 및 생계비 지원을 통해 직업교육을 강화하여야 한다. 한편 이동에 극히 제한을 받는 장애인의 경우 통신이나 정보매체를 이용한 원격교육 방식에 의한 교육프로그램을 개발하여 활용한다. 장애정도 및 유형별 개
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  • 등록일 2005.06.01
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및 직업교육에 대한 직무연수 강화 모든 학교에서 직업교육훈련을 담당하는 교사를 확보하고 있다. 그러나 교원들이 전공과를 운영하는 데 필요한 지식과 기술을 갖출 수 있도록 연수나 훈련이 필요하다. 전공과라는 새로운 프로그램을 도입
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  • 등록일 2010.02.12
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논문 406건

교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(1999), 「장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 : 발달장애 청소년을 중심으로」, 문화관광부, 한국청소년개발원 이정환 외(2002), 「장애인 복지론」, 그린 Ⅰ. 서론 1. 연
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  • 발행일 2010.08.06
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직업교육 및 직업훈련. 한국노인문제연구소. 노인취업의 현황과 과제. 193-219. <해외문헌> Blank, R. M., & Freeman, R. B.(1994). Evaluating the Connection between Social Protection and Economic Flexibility. In Blank(ed.), Social Protection versus Economic Flexibility: Is There a Trade-
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  • 발행일 2005.09.22
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교육모델에 대한 검증연구 11 제 2 절 장애인 취업의 영향 요인에 관한 선행연구 12 1. 인적자본요인 12 2. 직업훈련의 인적자본 향상 13 3. 직업훈련효과성 및 취업효과 분석 13 제 3 절 직업훈련만족도에 관한 선행연구 14
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  • 발행일 2009.10.20
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  • 저자
및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 직업재활과정에 대한 운영기관별(공단/장애인종합복지관) 분석 <표 Ⅱ-2> S 사무소의 ‘03년 직업적응훈련 참가자 장애유형 <표 Ⅱ-3> B 사무소의 ‘04년 상반기 직업적응훈련 참가자
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  • 발행일 2008.10.13
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  • 저자
및 관리 방안에 관한 연구”, 성균관대학교 국정관리대학원 석사학위논문, 2010. 2. pp. 89-102. 이민호·김윤권, “공무원 인식조사를 통한 정부조직의 저성과자 개념과 관리실태 분석”, 행정논총 제50권 제3호, 2012. 황정윤·이정욱·김윤권, “공
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  • 발행일 2016.12.03
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취업자료 841건

교육 더불어 사는 행복한 사회를 위해 디딤도리 봉사단 - 장애인의 고용촉진 및 직업재활에 관한 정보의 수집·분석·제공 및 조사·연구 - 장애인에 대한 직업상담, 직업적성 검사, 직업능력 평가 등 직업지도 - 장애인에 대한 직업적응훈련,
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  • 등록일 2022.03.24
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  • 직종구분 공사, 공무원
교육 환경에서 성장할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 넷째, 지역사회 장애인 복지기관 및 비영리 단체와 협력하여 장애인의 사회 참여 확대와 복지 향상에 기여하겠습니다. 장애인 직업 재활, 생활 지원, 사회 적응 프로그램 운영에 참여하며, 장애
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
직업재활교사가 되겠습니다. 1. 본인이 직업재활교사로서 소울터보호작업장에서 수행하고자 하는 역할과 목표는 무엇인지 구체적으로 서술해 주세요. 2. 장애인 근로자와의 소통 경험 및 이를 통해 얻은 교훈에 대해 설명해 주세요. 3.
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
장애인 평생 직업 교육 체계를 구축하겠습니다. 이를 위해 장애인의 생애주기별 직업 교육 및 훈련 프로그램을 개발하고, 교육 내용과 방식의 실효성을 높이기 위한 노력을 기울이겠습니다. 또한 교육 인프라 확충과 함께 장애인 개인의 특성
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  • 등록일 2024.12.22
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  • 직종구분 기타
장애인 복지 정책과 지원 기술을 꾸준히 학습하고, 심리 상담 및 응급처치 능력 등 실무 역량을 강화하고자 합니다. 또한, 다양한 장애 유형에 대한 이해를 넓혀 맞춤형 서비스를 제공할 수 있도록 전문성을 높여 장애인분들에게 더욱 효과적
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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