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사회에서의 고용 경쟁력 감소
5) 보호고용 (유보고용, 직업재활시설, 국영기업) 인프라 부족
6) 인권, 당사자 주의, 자립생활 패러다임의 사각지대, 강제불임, 전문가로 인한 자기 결정권의 박탈
5. 적절한 직업능력개발훈련의 부재
Ⅲ. 결론
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사회개혁의 기능
4)지역사회의 복지 및 발전 기능
2. 교사-학생관계
1)교사-학생 상호작용의 특징
(1)교사-학생 상호작용은 참여를 요구한다.
(2)교사-학생 상호작용은 역동적이고 변화가능성을 갖는다.
(3)교사-
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시설 현황
1) 시설 분포 현황
2) 시설/인력 운영 현황
3. 학교교육내 문화예술교육 현황
1) 음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
4. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급규모, 학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적
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역할
(4) 행정지원측면
1) 가상교육을 원활히 운영할 수 있는 인적 자원 부족
2) 비용효율성에 대한 제고
(5) 법·제도적 측면
1) 학점인정제도의 미흡
2) 뚜렷한 원격교육 추진목표의 부재 또는 미흡
3) 체제적 원격교육
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시설 보육교사의 근무실태와 직무만족도에 관한 연구, 동신대 사회개발대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육교사의 수요
1. 1급 보육교사
2. 2급 보육교사
Ⅲ. 보육교사의 근무와 이직
1. 보육교사 근무기간
2. 이직경험 및 사유
3. 임면
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사회학에 관한 한글, 영어 교과서
이건만(1994) 『마르크스주의 교육사회학』교육과학사
허숙.유혜령(1997) 『교육현상의 재개념화 - 현상학, 해석학, 탈현대주의적 이해』교육과학사
오천석(1975) 『민주교육의 본질』교육과학사
안기성 外(1997)
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패러다임 변화에 부응한 경제주체의 인식전환
우리 경제의 지식기반경제로의 이행을 촉진하고 그에 따른 새로운 기회를 최대한 활용하면서 동시에 그에 따른 새로운 문제와 사회적 비용을 최소화하는 차원의 정책적 대응에 앞서 무엇보다도
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시설 빅딜
1)사례의 개요 및 과정
2)사례에 대한 이해관계자의 반향 및 여론
사례2.국가종합전자조달(G2B)시스템을 통한 조달행정 혁신
사례3.이천시, \'레드 테이프\' 개선운동 추진
2.뉴질랜드의 사례
1)개혁의 동기
2)개혁의 추진방법
3)개혁의
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역할이 필요하지만 내가 지향하는 사회에서는 특수교육자라는 명칭 또한 사라지길 기대해본다. 각자가 개개의 특성을 고려한 교육을 제공받음으로써 그것이 당연시되는 사회 말이다. ▶한 권의 책 속에서 패러다임의 변화를 읽다
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탈피하고 기업공개, 유상증자 등의 직접 금융시장을 통한 자금조달 비중을 높여가고 있는 추세이나 신용도가 낮은 중소기업은 직접금융시장의 이용이 거의 불가능하다. 따라서 정부의 중소기업 정책도 이러한 부분에 보다 초점이 맞추어져
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