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Ⅰ. 장애인 이란?
□ 정 의
신체 장애와 정신 장애를 비롯해 여러 이유로 일상적인 활동에 제약을 받는 장애를 가진 사람들을 이른다. 크게 태어났을 때부터 장애를 가지고 있는 선천적 장애인과 사고 등으로 나중에 장애를 갖게 된 후천적
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장애인 고등교육
2) 개별화 교육
3. 2번의 주제와 관련한 국내외 사례
1) 장애인 고등교육
(1) 사례1 - K학교의 고등학교 직업교육
(2) 사례2 ? 시각장애인을 위한 터치 투어(Touch Tour) 프로그램
가. 영국 - 빅토리아 앨버트 박물관
나. 네덜란
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투어리즘
동반여행(독거노인·소년소녀 가장·장애인·다문화가족 등의 여행 취약 계층)
사회복지시설(양로원·고아원·요양원, 장애인시설 등) 방문 후 주변 관광
생활도우미(독거노인·소년소녀 가장·장애인·다문화가족·탈북자 새터민 등
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투어버스가 처음이다.
특히 이 버스는 관광버스로는 국내최초로 장애인이 휠체어를 탄 채 승차해 좌석에 앉을 수 있고 탑승자들이 서로 마주보고 앉을 수 있도록 360도 회전되는 의자, 접이식 간이탁자, 안마의자, 무선인터넷 등 비행기 비즈
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관광지 개발
1일차 :명동~동대문시장
2일차 : 한강 체험코스
3일차 :홍대 비보이 공연
관광지 코스 선택이유
비교적 저렴하게 이용할 수 있고
장애인들의 이동 불편을 고려해
최대한 편하게 관람 할 수 있는 곳으로 선정
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