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장애인의 교육권
Ⅳ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 개념
Ⅴ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 필요성
Ⅵ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 실태
Ⅶ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 문제점
Ⅷ. 향후
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장애인의 직업활동의 확대를 가능하게 하기 위해서는 교육에 대한 장애인의 접근권을 높이려는 노력과 고학력 여성장애인력이 양산될 수 있도록 하는 노력이 요구된다. 즉,장애인 특례입학제도 등과 같은 제도적 장치와 장애인에 대한 고
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문제점
(1) 사회보험제도의 문제
(2) 공적부조제도의 문제
(3) 사회복지서비스의 문제
(4) 노동시장정책과 노사관계
(6) 복지 인프라와 집행능력의 문제
(7) 조세개혁과 사회보장 재원조달의 문제
4. 우리나라 사
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필요성
2. 장애아동 복지의 내용
1) 재활사업 2) 상담 3) 교육정책
Ⅳ. 현황
1. 우리나라의 장애인복지 현황과 문제점
1) 제2차 장애인 복지발전5개년계획 - 장애인 특수교육 확충
2) 서울시립아동병원 재활치료센터
2. 문제제기
1)
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장애인 실태를 조사(장애인권익문제연구소)에 의하면 학교 전체 내의 편의시설 설치에 있어서 시각장애인을 위한 점자안내지도나 점형유도블럭이 설치되어 있는 대학은 거의 없었으며, 장애인의 등하교를 스쿨버스 등을 이용하여 제도적으
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