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및 고용률 증대를 통한 사회적 혜택과 특수교육 비용 절감을 통한 경제적 혜택을 주기 때문에 발달지체 유아는 특수교육대상으로 선정되어야 마땅하다. Ⅲ. 결론 장애유아는 이미 형성된 장애를 지니고 있는 유아로‘장애인 등에 대한 특수
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  • 등록일 2024.01.09
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유아에 대한 유치원 과정의 교육을 촉진하기 위하여 장애의 조기발견, 교원양성, 교육시설설비 및 확충 등을 규정하여 유아특수교육을 위한 법적인 기초를 마련해 놓았다. 그러나 장애아동의 특성상 출생 시부터의 교육이 중요함에도 불구하
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  • 등록일 2009.05.26
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특수학급ㆍ특수학교를 특수교육기관으로 규정하고, 이들 기관에 특수교육 요구아동을 배치할 수 있게 하고 있으며, 복지시설(아동복지시설, 장애인복지시설)ㆍ치료기관ㆍ가정에서도 특수교육을 할 수 있게 규정하고 있다. 정신지체아동은
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  • 등록일 2002.11.23
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교육 및 비장애아동과 장애아동이 함께 활동할 수 있는 다양한 프로그램을 개발 활성화시켜 장애인에 대한 편견과 인식개선이 이루어질 수 있도록 해야 한다. -아동 및 부모상담과 교육 아동청소년은 계속 발달해가는 개체이며, 문제는 복합
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  • 등록일 2010.10.18
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교육기관, 지역사회, 국가가 함께 책임져야 하는 공동 과제라 할 수 있다. 본 보고서에서는 유아특수교육의 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각의 정의와 특성을 살펴보고, 이들을 위한 교육적 접근 방식의 차별
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  • 등록일 2025.05.30
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논문 1,172건

특성(빈도) <표 4-8> 장애아동 아버지의 일반적 특성(기술) <표 4-9> 장애아동 아버지의 독립변수 기술통계 <표 4-10> 독립변수, 종속변수의 신뢰도 <표 4-11> 아버지와 어머니의 부부갈등에 대한 평균차이 <표 4-12> 어머니의 자아존중감․
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  • 발행일 2010.01.28
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교육을 이루기 위해서는 장애 영·유아 특성에 적절한 진단·평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별
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  • 발행일 2011.10.27
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교육을 이루기 위해서는 장애 영유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화
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  • 발행일 2014.06.22
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법 및 교육내용을 수정하고 교실환경에 변화를 기하였음에도 불구하고 지속적인 학습문제가 존재한다면 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰하기 위한 심층적인 검사를 실시하여야 한다. 둘째, 특수교육대상자로서의 적격성 판별을 위하여 필
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  • 발행일 2012.12.07
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발달지체유아 부모와 일반유아 부모가 통합경험이 있는 경우가 높게 나타났다. 발달지체유아 부모의 경우 장애 정도에 따라서 중등도, 경고, 중도의 순으로 높게 조사되었다. 1)연령에 따른 통합교육에 대한 문제해결 방안 인식 연령에 따른
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  • 발행일 2013.04.23
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기업신용보고서 12건

법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : 한국특수교육재단(주),한국특수교육재단 사업자번호 : 245-87-01*** 본사주소 : (03150) 서울 종로구 우정국로 39, 3층 (견지동,우정에쉐르) 한국특수교육재단(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자)
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  • 발행일 2024.07.03
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  • 기업명 한국특수교육재단(주)
  • 대표자 하금석
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : 한국특수교육재단(주),한국특수교육재단 사업자번호 : 245-87-01*** 본사주소 : (03150) 서울 종로구 우정국로 39, 3층 (견지동,우정에쉐르) 한국특수교육재단(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자)
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  • 기업명 한국특수교육재단(주)
  • 대표자 하금석
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : 한국특수교육재단(주),한국특수교육재단 사업자번호 : 245-87-01*** 본사주소 : (03150) 서울 종로구 우정국로 39, 3층 (견지동,우정에쉐르) 한국특수교육재단(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자)
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  • 대표자 하금석
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : 한국특수교육재단(주),한국특수교육재단 사업자번호 : 245-87-01*** 본사주소 : (03150) 서울 종로구 우정국로 39, 3층 (견지동,우정에쉐르) 한국특수교육재단(주) 결산일자(재무제표 최근 결산일자)
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  • 대표자 하금석
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (주)특수교육패스,특수교육패스 사업자번호 : 348-86-01*** 본사주소 : (06915) 서울 동작구 노량진로 206, 8층 (주)특수교육패스 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2019년 12월 31일 기준일자(신용등
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 기업명 (주)특수교육패스
  • 대표자 김수미
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등 자폐성 장애 구직상담 직업경력, 희망사항 등에 대한 상담 보조공학기기지원 장애유형과 업무특성에 알맞은 보조공학기기 지원 장애인 기능경기대회 개최 장애인의 기능향상 장려 및 고용 촉진, 기능 장인을 꿈꾸는 장애인들의 기술능
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  • 등록일 2022.03.24
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교육 기관으로서의 위상이 돋보입니다. *5. 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?* 저만의 연령별·상황별 체험교육 콘텐츠를 개발하여 실제 정책 현장에 반영되는 교육 설계자가 되고 싶습니다. 특히 고령자나 발달장애인 등 특수 계층을
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  • 등록일 2025.03.31
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  • 직종구분 일반사무직
지체 학생을 지도하는 경우에는 이해력과 기억력 향상에 도움이 되는 특수학습법을 적용해야하고, 신체적으로 불편한 학생이라면 보조기구 사용이나 보행훈련법 등을 찾아서 적용해야합니다. 저는 특수교육학과를 졸업하고 특수교육대학
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
기여를 할 것입니다. 또한, 연구 결과는 현장에서 적용 가능한 구체적인 교육 프로그램과 방법을 제공하여, 유아특수교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 1. 자기소개 2. 연구(관심) 분야 3. 연구 목적(동기) 및 연구 계획
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 교육 강사직
일어날 수도 있는데, 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까? 마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 장애인 재활상담사 지원동기 및 포부 5. 장애인재활상담사 면접빈출질문
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