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교육적 차원의 예방
1) 아동학대의 아동복지 차원의 예방
(1) 보육교직원의 자격관리 강화
(2) 보육시설의 CCTV 설치 확대
(3) 아동학대에 대한 판단기준 구체화
(4) 아동학대 예방을 위한 전문 인력 양성
2) 아동학대의 교육적 차원
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교육(Preschool / Nursery Education)
가. 취학 전 교육 기관의 유형
나. 취학 전 교육에 대한 정부 지침
2. 초등학교(Primary School)
가. 학교 형태
나. 학생 수로 보는 학교 규모
다. 학교폐교와 감소
라. 학생 대 교사비율
마. 자립형 초등학교 -
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, 목적
Ⅱ. 프로그램 및 서비스
1) 수행기준
2) 프로그램 옵션들
3) 교육과정
4) 평가
Ⅲ. 유아교육의 현황
1) 미국
2) 우리나라
Ⅳ. 앞으로의 방향 및 제언
1) 논쟁되고 있는 사항
2) 앞으로의 방향에 대한 제언과 조원들의 느낀점
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기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적)
2. 교육형태론
평생교육의 이론적내용
평생교육법의 내용과 개정내용
그밖의 교육형태론
성인교육
전인교육
가정교육
영재교육
조기교육
특수교육
통
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2. 조기 교육의 원리
3. 지행 일치의 원리
4. 생활 교육의 원리
5. 남녀 유별의 원리
6. 발달 특성의 원리
Ⅲ. 인성 교육 배경과 실천 방안
1. 인성교육의 등장배경
2. 교육과정 운영의 인성교육 쟁점
Ⅳ. 초등학교에서의 인성교육 방향
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불만으로
Ⅵ. 청소년 흡연습관 형성과 니코틴 중독
Ⅶ. 청소년 흡연 실태
Ⅷ. 교사와 금연지도(금연교육)
Ⅸ. 학교의 흡연예방교육
1. 정보결핍모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
Ⅹ. 금연교육의 문제점과 개선방안
?. 결론
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교육에 대한 부담
① 가족의 고뇌와 경제적 부담이 증가한다.
② 일반 학생과 비교 하여 부정적인 자기 개념이 생길 수 있다.
Ⅴ. 통합교육이 나아가야 할 방향
1. 일반인들의 장애인과 통합교육에 대한 인식의 개선
장애를 가진 사람이나 장
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기적인 보수교육을 통해 질적 전문성을 확보하고 있다. 또한 시설중심 보육은 안전한 시설/설치 및 다양한 교재/교구를 갖추고 있다. 다양한 배경을 가진 또래와 상호작용할 수 있는 기회가 많은 점도 장점이다. 그러나 시설중심 보육은 교사
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자아존중감 및 자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구, 선우현
특수교육백서, 국립특수교육원. 1. 학습장애란?
2. 학습장애 발생원인
3. 학습장애의 증상
4. 학습장애 진단기준
5. 학습장애 치료법
<참고자료>
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기
⑤ 모방자살
3. 청소년 자살 예방을 위한 방향과 제안점
1) 예방과 해결방향
① 감성과 문화
② 자기성취
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