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개념
① 교사의 자질에 대한 이해
② 교사의 역할 및 중요성
2) 효율적인 교사의 교수계획
① 교수단원 계획
② 소단원 계획과 준비
3) 효율적인 교사
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교육행정
교육행정기초
교육행정이론
체제접근이론
교육행정이론
교육제도, 교육자치
교육인사행정
장학
교육재정
학교,학급경영
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장학제도 및 보수교육 체계 미흡
Ⅷ. 영유아 보육사업의 내실화 과제
1. 보육사업 내실화
2. 보육프로그램 개발 및 보급
3. 저소득층 자녀에 대한 보육지원료 확대
4. 무상보육 단계적 실시
5. 민간보육시설 운영난 해소 대책
6. 영아?장애
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개념
2) 부적격 교사 유형
3) 지도력 부족 교사, 부적격 교사 문제가 해결되지 않는 이유
Ⅵ. 외국의 교사평가(교원평가) 사례
1. 평가목적
2. 평가내용
3. 평가방법
4. 결과공개
Ⅶ. 향후 교사평가(교원평가)의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참
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교육, 미술학습)의 교육평가
Ⅸ. 향후 미술과(미술교육, 미술학습)의 과제
1. 교사면
1) 교사 자신이 선호하는 것만 골라서 지도하지 말아야 한다
2) 미술 교사들의 질적 향상 문제이다
2. 수업지도면
1) 즐거운 수업 분위기를 조성해야 한
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교육학 개론, 교육과학사
이규선·김동영·류재만·전성구·최윤재·권준범(2000), 미술교육학, 교육과학사
차동채 외(1997), 아동미술교육, 미진사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교육과정변천
1. 제1차 교육 과정(1954-1963)
2. 제2
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교육기관운영관리
목차
서론
본론
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결
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개념
2. 교사평가의 필요성
3. 교사평가의 현황 및 문제점
▷ 현황
1) 교사근무성적평가제도의 내용
▷ 문제점
4. 교사평가 제도
1) 목적
2) 기능
3) 유형
4) 내용
5) 절차
6) 평가자
5. 외국의 교사평가제도
1)
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경영
제Ⅱ부. 단위학교의 자율성 신장
1. 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회의 방향
2. 우리나라 학교운영위원회의 성격과 기능
3. 학교운영위원회의 반성과 과제
제Ⅲ부. 단위학교의 책무성 제고
1. 학교단위책임경영
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대책
1) 정부지원
2) 민간지원
6. 소년소녀가장가족을 위한 정책 과제
1) 소년소녀가정 발생의 예방
2) 가족기능 강화방안
3) 소년소녀가정들을 위한 경제적 지원 강화
4)학교와 직장 등 진로지도 프로그램 실시
Ⅲ. 결론
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