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장학이 장학 활동의 중심이 되도록 하고 장학담당자를 장학 인사로 활용
*목 차
I. 장학행정의 개념
1. 장학의 어원과 개념
2. 장학의 정의
Ⅱ. 장학행정의 발달과정
1. 외국 장학의 발달
2. 시기적 구분 (미국을 중심으로 한 장학의 발달과정)
3.
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장학이라는 것이 어원상 우수한 사람의 감독과 관련되기 때문에 개념상 자기모순을 갖고 있다는 점 등) 1. 장학의 개념
1) 장학의 어원
2) 장학의 개념을 정의하는 관점
3) 학자들의 견해
4) 장학의 중요한 요소
2. 장학의 발달과정
1) 발
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장학의 의미를 나타내는 용어로 사용되기도 하였으며 그 어원적 의미가 일제하의 감시 · 감독적
장학행태와 아울려 교사를 포함한 많은 사람들이 장학 활동에 대해 부정적인 태도를 갖게 됨.
장학의 개념
학습자의 학습을 위하여 교
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장학 방안 탐색 / 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
이순월(1992) / 임상장학을 통한 수업의 질적 개선 및 발전에 관한 연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1) 전통장학
2) 임상장학
3) 동료장
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(와익)
D. 장학행정
1. 장학의 개념
supervision= super+vision 어원적으로 우수한 사람이 위에서 감시한다는 의미.
교육의 통제보다는 조성과 지원을 통해 교수 학습의 성과를 극대화한다는 좋은 의미를 가 지고 있다.
\"학생들의 학습을 촉진하기 위
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