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선정 이유
2. 기업소개
가. 역사
나. 현재 위치
다. 포스코 제품
3. 포스코 윤리경영
가. 선포배경
나. 윤리규범
다. 윤리실천활동
라. 비리행위 예방제도
4. 포스코 사회공헌
가. 인재양성 포스코 청암재단
나. 지역사회
다. 환경경
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, 온라인 경매
4) 임직원 사외출강 기준
4. 포스코 사회공헌
가. 인재양성 포스코 청암재단
나. 지역사회
1) 지역기반시설조성
2) 지역경제 활성화
3) 봉사프로그램
다. 환경경영체제
5. 윤리경영 성과
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자기자본순이익율
2.50
13.63
10.28
14.26
6.51
영업수익순이익율
5.00
17.99
7.99
9.70
2.06
항목
2005.03.31
2006.03.31
2007.03.31
2008.03.31
2008.12.31
영업수지율
99.87
129.86
116.37
125.18
120.31
상품수지율
8.14
9.28
5.03
5.87
-9.17
자기자본비율
30.81
22.54
17.48
14.87
13.24
부채비율
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자기 집안의 대를 이을 혈육에 대한 강한 집착을 가지고 있
기 때문이다. 유교적 사상이 나쁘다는 것이 아니다 그러나 그 보다 더 중요
한 것은 더불어 모두가 함께 행복하게 사는 것이라 생각한다. 비록 부모와
같은 핏줄은 아니지만 아이가
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재단 (외부 지원 없음)
낙후된 기숙사 시설
무리한 재정낭비 (병원 건립)
좁은 교수층과 부족한 과목 수
부족한 장학금
학과별 지지도 격차 심함 기업 분석
산업 분석
4P’S 분석
SWOT 분석
경쟁기업 분석
결론 – 전망
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선정하여 인력을 집중 육성하는 한편, SKIN(자격증 취득지원), SIT(원격교육) 등의 프로그램 실시
- 스웨덴은 SwIT, ITek 등 정부와 민간의 협력을 통한 IT교육 프로그램을 개발, 실시
3. 일본
1) IT인력 현황
- 정보통신인력 관련 자료의 부족으로 최근
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재단 등) 컨테스트 부문 확대로 패션산업 경쟁력 제고
세계적인 패션디자이너 양성을 위한 장학금 지급·해외 연수 지원
해외 유명 패션디자인 스쿨(Parsons, Marangoni 등) 유치 검토
→ 중소 패션업체에 대한 마케팅 지원
동대문구매안내소 운영
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선정, 프로그램과 지원대상의 집중화 등 활용
□ 시너지 효과의 제고 추구
○사회공헌활동과 기업이미지 개선, 공익연계 마케팅 효과, 인적 자원개발 등 상호연관효과 제고
- 전반적 기업이미지 향상, 고객과의 친밀한 관계 형성, 신뢰감을
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선정 절차
3. 우수교사 선정 영역 및 기준
4. 우수교사의 역할과 지원 방안
Ⅶ. 교원평가제도(교사평가제도)와 부적격교사
Ⅷ. 교원평가제도(교사평가제도)의 문제점
Ⅸ. 교원평가제도(교사평가제도) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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장학금을 비롯한 학생후생복지제도
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 쟁점
1. 학교선택권에 대한 논란
2. 사학 자율성
3. 교육의 수월성에 대한 논란
4. 평등권의 침해와 수월성
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 사례
Ⅶ. 향후 자
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